PREHISTORIA - Esquema (parte 1)

 
Tenéis aquí la primera parte del esquema del tema de Prehistoria para que podáis poner los apuntes al día y empezar a estudiar.

Acordaos que tenéis que repasar lo que hemos dado que es el proceso de hominización y que el esquema os va a ayudar. También veréis en el esquema lo que vamos a dar a continuación, que son las distintas especies de humanos que se dan en el Paleolítico.

Normalmente os pediría que hicierais un ejercicio sobre estos tipos humanos, pero como tenéis examen solo os pido que lo miréis un poco para que el lunes sea más fácil explica y que estudiéis lo que hemos dados para que no perdamos mucho tiempo en repasar.

En la entrada anterior os recuedo cómo tenéis que estudiar el examen. Desde hoy hasta ese día hay que estudiar todos los días y si no habéis estudiado día a día, probablemente os cueste bastante, pero wsi os lo proponéis en serio es posible y aún lo podéis conseguir. ¡Ánimo!

LA PREHISTORIA

I – INTRODUCCIÓN

A – Conceptos básicos y cronología
1- Prehistoria
- Definición
- Cronología

2- Historia
- Definición
- Cronología

3 – Método de estudio de la Prehistoria
- La arqueología
- Excavación del yacimiento arqueológico

B – División

1 – Prehistoria
- Paleolítico
o Inferior
o Medio
o Superior
- Neolítico
- Edad de los Metales

2 – Historia
o Edad Antigua (fechas)
o Edad Media (fechas)
o Edad Moderna (fechas)
o Edad Contemporánea (fechas)

II – EL ORIGEN DEL HOMBRE

A – El proceso de hominización

1 – En qué consiste

2 – Características
- Posición erguida y marcha bípeda:
o Columna recta
o Pelvis corta
- Manos libres  fabricación de utensilios
- Desarrollo del cerebro
- Cambios en frente y mandíbula

3 – Consecuencias
- Fabricar instrumentos
- Tareas complejas en grupo
- Lenguaje e inteligencia
- Transmisión de conocimientos

B – Los homínidos

1 – Qué son

2 – Australopithecus
- Qué son
- Relación con la especie humana

C – Los tipos humanos

1 – Homo Habilis
- Paleolítico Inferior - África
- Guijarros (Chopper)
- Comunicacion.

2 – Homo Erectus
- Paleolítico Inferior – África y Europa.
- Bifaces.
- Usaba el fuego.

3 – Homo Neanderthalensis
- Paleolítico medio - Europa
- Instrumentos especializados hechos de lascas de piedra (cuchillos, raspadores…).
- Pensamiento simbólico y enterramientos

4 – Homo Sapiens Sapiens
- Paleolítico Superior – África, Asia, Europa y todos los continentes
- Instrumentos
o de piedra muy finos (puntas de flecha y lanza)
o de hueso y asta (agujas, arpones, proulsores…)
- Primeras manifestaciones artísticas.

III – LAS SOCIEDADES PREHISTÓRICAS

A – Cazadores-recolectores (El Paleolítico)

1 – El Paleolítico: cronología y periodos
- De hace 2,5 millones de años hasta el IX milenio a. C.
- Dividido en Paleolítico Inferior, Medio y Superior

2 –Forma de vida
- Economía deprededadora:
o Caza (grandes mamíferos y otros animales)  grupo
o Recolección de frutos
o Pesca
- Nómadas
- Formaban hordas

3 - Desarrollo tecnológico
a) Instrumentos de piedra tallada
i. Paleolítico Inferior Guijarros y bifaces
ii. Paleolítico Medio hojas hechas de lascas
iii. Paleolítico Superior  Puntas de flecha y lanza
b) Instrumentos de hueso y asta:
c) El dominio del fuego

B – Agricultores y ganaderos (El Neolítico)

1 – El Neolítico: cronología y expansión territorial
- Aparece en el IX milenio a. C. (8500 a. C.) en Oriente Próximo
- Se expande por el Mediterráneo P. Ibérica (6000 a. C.)
- Dura en Oriente hasta la mitad del VI milenio


2 – Forma de vida
- Economía productora:
o Agricultura: cereales, leguminosas…
o Ganadería: cabras, ovejas, cerdos…
o Autoabastecimiento EXCEDENTES  trueque
- Sedentarios
- Aldeas rodeadas de muros con viviendas de adobe

3 - Desarrollo tecnológico(explicar)
a) Instrumentos de piedra pulimentada:
 Hoces y azadas
 molinos,
 hachas…
b) Cerámica
c) Tejidos: huso, telar…

C – La Edad de los Metales

1 – Cronología y periodos
- Comenzó en Oriente Próximo en el VI milenio a. C.
- Dividido en:
o Edad del cobre
o Edad del Bronce
o Edad del Hierro

2 - Desarrollo tecnológico
a) Instrumentos de metal
i. cobre Joyas y armas (flechas, puñales…)
ii. Bronce  Armas (espadas y escudos), adornos (hebillas, fíbulas, torques…)
iii. Hierro  Armas (espadas, lanzas), herramientas para el campo (azadas, guadañas, arados)
b) Navegación a vela
c) La rueda

3 – Forma de vida
- Economía más variada:
o Siguen viviendo de la agricultura y la ganadería
o Aparecen nuevos oficios (artesanos)
o Las mercancías  comercio
- Sociedad más compleja: grupos diferenciados por su riqueza
- Aparición de jefes y guerreros.