FINAL DE CURSO

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Tal como os he explicado esta mañana lo que nos queda por hacer de aquí a final de curso es lo siguiente:

- Explicar en clase el tema de Roma. Para seguirlo con facilidad en la clase os recomiendo descargar los apuntes-resumen que encontraréis en el aula virtual. De momento os he colgado las cuatro primeras páginas. El resto estará disponible en los próximos días.

- Hacer la recuperación de Geografía II.La fecha del examen está programada para el viernes 2 de junio Las hojas resumen las he entregado a los que se piensan examinar. Los que no las tengáis podéis pasar a buscarlas por mi despacho.Las estamos corrigiendo durante los recreos, pero viene muy poca gente. No os descuidéis, es importante aprobar cada examen.

- Hacer el examen de Grecia. Las fechas para hacerlo son el martes, día 6 para 1º N y el jueves, día 8 para 1º M. Los alumnos que usan las hojas resumen ya disponen de ellas. Si le faltan a alguien, o si algún alumno las quiere utilizar puede pasar por mi despacho a recogerlas, aún me quedan algunas de las copias que hice.

- Entregar el trabajo de la Hispania Romana. Ya os lo encargué con tiempo para que no os pillara al final de curso con todos los exámenes. Me lo han entregado muy pocos y es imprescindible para aprobar. La fecha límite de entrega es el día 16 de junio, pero no os descuidéis, que al final se acumulan muchas cosas y os agobiáis.

- El examen de Roma se realizará a traés del aula virtual. Todavía no se si podré disponer el aula 28 para hacerlo o tendremos que organizarlo para que lo hagáis desde casa. De momento conforme vayamos explicando os voy colgando preguntas para que lo estudiéis y cuando llegue el momento os lo sepáis perfectamente. El examen tendrá que ser seguramente el lunes 19.

- Os quería proponer también el martes 13 o el miércoles 14 para hacer la recuperación del examen de Grecia y el viernes 16 para las recuperaciones de exámenes sueltos (alumnos a los que les quede uno o dos exámenes por aprobar).

- Y por último os recuerdo que el día 20 se celebrará el Examen Final para aquellos alumnos que tengan que recuperar toda la asignatura. Es como un examen de septiembre adelantado. De modo que el que lo apruebe ya no tiene que estudiar todo el verano. Si algún alumno ya sabe que va a tener que hacerlo que empiece a estudiar ya. Si necesitáis hojas resumen de los temas o las tenéis y queréis corregirlas, pasad por mi despacho. Además del examen es necesario tener entregados los dos trabajos y aprobados los mapas en el aula virtual.

Como veis hay todavía mucho que hacer y poco tiempo, pero si os organizáis bien podréis con todo. ¡ÁNIMO!

CIVILIZACIÓN GRIEGA - Esquema

 
I – BASES DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

A – Coordenadas espacio-temporales

1 - Localización geográfica
• Todas las tierras en torno al mar Egeo
o Península Balcánica y Peloponeso
o Islas del Egeo
o Costas de Asia Menor
• Territorio dividido en Polis independientes

2 – Cronología

a) Inicio y final:
• Inicio: Primeros JJ OO (776 a C)
• Final: Conquistada por Roma (s. II a C)

b) Etapas
• Época Arcaica: siglo VIII –VII y VI a. C.
• Época clásica: siglo V- mitad del IV
• Época Helenística
o Alejandro Magno: 2ª mitad siglo IV
o Reinos Helenísticos: siglos III – II a. C.

B – Orígenes de la civilización griega: las civilizaciones prehelénicas

1 – La cultura minoica o cretense
• Localizada en la isla de Creta
• Riqueza basada en el comercio por mar
• Organizada en grandes palacios con rica decoración (Cnosos)
• Conquistada por los aqueos

2 – La cultura micénica
• Localizada en el Peloponeso
• Organizada en ciudades amuralladas (Micenas, Tirinto)
• Monarquías guerreras (guerra de Troya)
• Destruida por la invasión de los dorios)

C – Aspectos comunes a todos los griegos

1 – La lengua y la cultura
• El griego  escritura fonética
• Homero: poesía épica
a. La Iliada: guerra de Troya
b. La Odisea: viajes de Ulises

2 – Los dioses y los ritos
• Religión politeísta
o Dioses antropomorfos e inmortales
 Olimpo
 Pasiones humanas
o Héroes
o Mitología
• Santuarios comunes
o Zeus en Olimpia
o Apolo en Delfos
• Fiestas panhelénicas
o Deportivas: Juegos olímpicos
o Teatrales: Delfos

II – LA POLIS: ASPECTOS POLÍTICOS Y SOCIALES

A – Las polis griegas
• Ciudades estado independientes
• Similar organización, pero distintas formas de gobierno
• Enfrentadas entre sí, unidas contra el enemigo externo

1- Estructura de las polis
• Un territorio con campos de cultivo
• Un puerto comunicado con la ciudad
• La ciudad amurallada que incluye:
o La Acrópolis o ciudadela
 Edificios religiosos
 Edificios de gobierno
o El Ágora
 Plaza porticada
 Vida ciudadana y mercado

2 – Principales polis
• Atenas
o Capital del Ática
o Primera democracia
o Hegemonía de la Hélade en el siglo V
• Esparta
o Capital de Lacedemonia
o Gobierno oligárquico
o Caracterizada por la dureza y austeridad de su forma de vida

B - Organización política

1 - Sistemas de gobierno
a) Oligarquía: gobierno de unos pocos (aristoi)
b) Democracia: todos los ciudadanos votan en la asamblea
c) Tiranía: una sola persona se hace con el poder por la fuerza

2 – Instituciones de gobierno de Atenas
a) Asamblea
• Todos los ciudadanos
• Toma decisiones
• Elige a los magistrados
b) Consejo
• 500 ciudadanos
• Proponía las leyes a la asamblea
c) Magistrados
• Tareas concretas: gobierno, ejército, finanzas
• Podían ser todos los ciudadanos (sueldo)

C – La sociedad

1 – Grupos sociales
• Ciudadanos
o Hijos de padre y madre ateniense
o Derecho a votar y ejercer cargos
o Deber de defender la ciudad
• Metecos (extranjeros)
o Trabajaban y pagaban impuestos
o No podían participar en política
• Esclavos
o Eran propiedad de otros
o Trabajaban muy duro
• Mujeres
o Encerradas en sus hogares (gineceo)
o Sin derecho al voto

2 – Evolución de la sociedad
a. Época Arcaica  Aristoi
o Terratenientes
o Dirigían el ejército
o Gobernaban
b. Época clásica: Cambios en Atenas
 Colonizaciones  riqueza
 Aparición del hoplita  igualdad de los ciudadanos
 Legisladores: Solón



III – DESARROLLO HISTÓRICO

A – Época arcaica: Las colonizaciones
• Los griegos fundan ciudades en el Mediterráneo
• Desarrollo del comercio  cambios sociales

1 – Causas
• Aumento de la población
• Falta de tierras
• Contacto de los griegos con el mar

2 – Las colonias
• Ciudades cerca de la costa para poder:
o Cultivar la tierra
o Comerciar con los indígenas
• Principales colonias
o Magna Grecia
o NE de la Península Ibérica (Emporion)
o Costas del mar Negro

3 – Consecuencias
• Desarrollo del comercio y la artesanía
• Enriquecimiento de la clase media
• Desarrollo de la democracia

B – Época clásica: Atenas contra Esparta

1 – La Hegemonía de Atenas
• Guerras Médicas: derrota de Esparta
• Liga de Delos dirigida por Atenas
• Esplendor de Atenas: Pericles

2 – Enfrentamiento con Esparta
• Esparta creó la Liga del Peloponeso
• Guerras del Peloponeso  derrota de Atenas
• Crisis de las Polis

C – Época Helenística: Alejandro Magno y su legado

1 – Macedonia conquista las Polis
• Macedonia: reino agrícola al N. de Grecia
• Filipo IV inicia la conquista de las Polis
• Alejandro: fin de la independencia de las polis.

2 – Alejandro Magno (334 – 324 a. C.)
• Hijo de Filipo. Educado en la cultura griega
• Conquista un gran imperio
o Conquista Asia Menor y Siria
o Conquista Egipto: funda Alejandría
o Derrota a Darío III y se apodera del imperio persa
o Llega hasta la India y a su regreso muere en Babilonia
• Expande la cultura griega, pero respeta las culturas orientales

3 – Reinos Helenísticos
• Su imperio se divide a su muerte: varios reinos
• Monarquías absolutas
• Ciudades: comercio
• Cultura griega y oriental