sábado, 29 de marzo de 2014

GUÍA PARA EL TRABAJO SOBRE UNA COMUNIDAD AUTÓNOMA

 

El trabajo consiste en 12 fichas y una introducción que tendrán el siguiente contenido:

- Introducción:
Localización, extensión y límites de la zona geográfica a estudiar
- Ficha 1 Mapa físico: reflejando los principales accidentes de relieve, los ríos y las distintas áreas de vegetación
- Ficha 2Relieve: Grandes accidentes de relieve: localización, morfología, tipos de rocas que predominan y estructura geológica
- Ficha 3 – Clima: Tipo de clima y sus características: temperaturas medias (anual y de verano e invierno), oscilación térmica, total de precipitaciones y épocas del año en las que llueve y en la que no. Añadir si hay situaciones meteorológicas excepcionales o si hay alguna característica climática especial. Si en la comunidad autónoma hay varias zonas climáticas (clima de montaña, por ejemplo) explicar todos los climas- Añadir un climograma ilustrativo, eligiendo el de una de las provincias que sea representativo del conjunto (pueden encontrarse en Internet.)
- Ficha 4 Vegetación y ríos: Formaciones vegetales existentes con su localización, características y tipos de plantas predominantes
Ríos que atraviesan la región: nacimiento, desembocadura y curso (principales localidades o zonas por las que pasan), sus afluentes y de dónde recogen las aguas, caudal y régimen hidrográfico.
- Ficha 5 Mapa político: representando las provincias, capitales, capital de la autonomía y principales localidades.
- Ficha 6 – Población: analizando los siguientes aspectos
o Densidad y distribución
o Tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento vegetativo
o Estructura por edad (porcentaje de niños, adultos y ancianos)
o Pirámide de edades (puede sacarse de Internet ya hecha)
o Situación de la población activa y del paro
o Estructura por actividad laboral (si se consiguen datos precisos hacer un diagrama circular)
o Si ha habido migraciones significativas recientes.
(al ser una ficha muy larga y tener que añadir la pirámide puede dividirse en dos fichas, 6a y 6b)
- Ficha 7 Geografía urbana: Ciudades principales y su localización, clasificación de cada una en la jerarquía urbana y relación de dependencia entre ellas. Vías de comunicación que las unen.
- Ficha 8 Plano urbano: Elegir el plano de una ciudad importante (de Internet) y localizar los elementos básicos de la estructura urbana y los tipos de planos que les corresponden.
- Ficha 9Mapa económico en el que se representen mediante símbolos los principales productos agrícolas y ganaderos de la región y en qué zona se producen y las principales industrias y su localización.
- Ficha 10 El sector primario: Además de comentar la importancia económica de este sector en la región hay que detallar:
o Agricultura:
 Tipos de cultivos predominantes
 Características del paisaje agrario: habitat, parcelas…
 Sistemas de cultivo
 Propiedad y explotación
o Ganadería: Tipo de ganado y características de la ganadería y las explotaciones.
o Pesca (si la hay): Tipos de pesca, características y problemas.
- Ficha 11 – El sector secundario: Comentar los siguientes aspectos
o Minería: Si hay minería, de qué tipo y en qué situación
o Industria: importancia y antigüedad de la industria en la región
o Sectores y tipos de industria predominantes
o Localización y problemas
o Otras actividades secundarias
- Ficha 12: Sector terciario: Comentar los siguientes aspectos
o Comercio
 Importancia económica
 Tipo de comercio y localización
 Productos que la región vende al exterior y productos que tiene que comprar
o Transportes
 Red de carreteras y vías férreas, destacando los nudos de comunicación
 Zonas mejor y peor comunicadas (deficiencias)
 Puertos y aeropuertos (grado de importancia e influencia)
o Turismo
 Importancia económica
 Tipo de turismo y localización
 Problemas.


Sugerencia de presentación:

- Hacerlo en fichas de tamaño cuartilla, con dos agujeros (blancas, rayadas o cuadriculadas).
- Escribirlo a mano en azul, con los títulos en rojo, los subtítulos en azul subrayados en rojo y los títulos secundarios en azul subrayado en azul.
- Hojas de respeto en blanco delante y detrás.
- Portada en papel o cartulina (blanca o de color) con el título
- Sujetar las hojas de manera oportuna (puede usarse un cordón o cinta pasado por los agujeros).
- En caso de no querer seguir esta presentación puede presentarse en folios con las mismas normas para la escritura, hojas de respeto, portada y sujeción.


Nota
: Si el trabajo es individual puede escogerse una comunidad uniprovincial, si es en grupo de dos o tres personas deberá hacerse sobre una comunidad de más de una provincia.

EL SECTOR PRIMARIO - Vocabulario sobre agricultura

 
o Propiedad comunal
o Propiedad cooperativa
o Propiedad pública
o Explotación directa
o Explotación indirecta
o Habitat concentrado
o Habitat disperso
o Habitat intercalar
o Vía pecuaria
o Casa bloque
o Casa disociada
o Latifundio
o Minifundio
o Openfield
o Bocage
o Monocultivo
o Policultivo
o Regadío
o Secano
o Barbecho
o Cultivo intensivo
o Cultivo extensivo
o Agricultura de subsistencia
o Agricultura de mercado

LA ACTIVIDAD ECONÓMICA

 
I – LA ECONOMÍA

A – Conceptos básicos


1 – Economía:
- Origen del término
- Definición
2 – Macroeconomía y microeconomía

B – Los Bienes económicos

1 - Tipos
a. Productos
i. Materias primas y alimentos
ii. Elaborados
iii. Semielaborados
b. Servicios
2 – Características
a. Limitados
b. Mercancías

C – La actividad económica

1 – Recursos que utiliza
a. Naturales
b. Humanos
c. Capital
- Fijo
- Circulante
2 – Sectores económicos
a. Primario
b. Secundario
c. Terciario

II – LOS AGENTES ECONÓMICOS

A – La empresa

1 – Definición:
2 – Tipos
a. Públicas
b. Privadas
- Individuales
- Colectivas o sociedades
. Cooperativas
. Limitadas
. Anónimas (por acciones)
3 – Funcionamiento
a. Inversión
b. Producción
c. Distribución
d. Resultados

B – Los trabajadores

1 – El mundo laboral
• Los trabajadores están sometidos a las leyes del mercado
• Perciben un salario
• Condiciones laborales: horario, vacaciones…
• Pagan impuestos y cotizan a la seguridad social

2 – Tipos de trabajadores
• Por cuenta propia (autónomos) o por cuenta ajena
• Funcionarios o contratados
• Según la cualificación profesional
• Por sectores económicos

3 – Cambios en el mundo del trabajo
• Con el desarrollo aumenta la población activa
• Incorporación de las nuevas tecnologías (TIC)
• Mejores condiciones de trabajo, pero mayor flexibilidad.
• Diferencias entre hombres y mujeres
• Diferencias entre países.

C – Los consumidores (familias)

1 – Obtención de sus recursos à Nivel de renta à demanda
2 – Consumo à IPC à Inflación

D – El Estado


1 – Sector público
2 – Impuestos
3 – Servicios y obras públicos
4 – Leyes que regulan la economía: Liberalismo <> Intervencionismo

III – LA ECONOMÍA EN EL MUNDO

A – Los sistemas económicos

1 – Economías planificadas e intervencionistas
a. Propiedad pública de los medios de producción
b. El estado planifica la economía

2 – Economía de mercado o capitalista
a. Capital y medios de producción privados
b. Iniciativa privada
c. El mercado decide los precios: ley de la oferta y la demanda

B – La globalización

1 – Tecnologías de la comunicación à Mercado mundial

2 – Empresas multinacionales

3 – Organizaciones supranacionales
a. Áreas de libre comercio
b. Mercados comunes
4 – Organismos internacionales
a. ONU
b. OMC
c. Banco mundial
d. FMI


lunes, 3 de marzo de 2014

LA ACTIVIDAD ECONÓMICA - Vocabulario

 
- Economía
- Capital
- Recursos humanos
- Bienes económicos
- Factores de producción
- Economía planificada
- Economía intervencionista
- Economía de mercado
- Oferta
- Demanda
- Mercado
- Áreas de libre comercio
- Mercado Común
- Sociedad Anónima
- Cooperatíva
- Empresa pública
- Empresa multinacional