CIVILIZACIÓN GRIEGA - Actividades (II)

 
A) Para este largo fin de semana tenéis que hacer solo estos pocos ejercicios sobre Grecia, que como nos queda poco tiempo tenemos que adelantar mucho los apuntes.

3 – Busca el origen o etimología de las palabras: oligarquía, monarquía, democracia, aristocracia y di:
- Su significado original literal
- Su definición o significado actual

4 - Explica quiénes eran y qué hicieron Solón y Pericles

B) De todas maneras os cuelgo ya el trabajo de final de curso para que vayáis adelantando ahora que tenéis algo más de tiempo y así no os agobiéis mucho al final.
Lo podéis bajar en este enlace o en el aula virtual

Trabajo sobre la Hispania Romana


C) Los que tienen la primera evaluación suspensa y tienen que recuperar los exámenes de geografía deben trabajar las hojas que les he dado y empezar a estudiar además de practicar mucho los mapas del aula virtual, porque después del puente programaremos los exámenes de recuperación.

TEMA 3 - CIVILIZACIÓN GRIEGA - Actividades (I)

 
TEMA 3 – LA ANTIGUA GRECIA – Actividades

1 – En el mapa mudo de la Hélade sitúa:
- Creta
- Cnosos
- Peloponeso
- Asia Menor
- Micenas
- Tirinto
- Atenas
- Esparta
- Olimpia
- Delfos
- Troya
- Rodas
- Itaca
- Focea
- Macedonia

2 - Realiza un eje cronológico de la civilización griega, desde las culturas prehelénicas hasta su desaparición. incluyendo:
- Civilizaciónes prehelénicas:
* Civilicación cretense
* Civilización micénia
- Civilización griega
* Época Arcaica
* Época Clasica
* Época Helenística

3 - Busca información sobre la guerra de Troya y sus personajes y explica quiénes eran:
- Agamenón
- Menelao
- Helena
- París
- Aquiles
- Héctor
¿Puedes relacionarlos entre sí?

¿Cómo terminó la guerra de Troya?

TEMA 2 - PRIMERAS CIVILIZACIONES - Esquema (II)

 
III – EGIPTO

A – Características generales

1 – Medio físico
• Valle del Nilo
o Rodeado de desierto
o Inundaciones anuales
• Dividido en:
o Alto Egipto en el valle
o Bajo Egipto en el delta

2 – Cronología
• Se inicia hacia 3000 a. C.
o La unificación de los dos Egiptos
o El rey Narmer  faraón
• Se divide en dinastías agrupadas en épocas:
o Imperio Antiguo: capital Menfis
o Imperio Medio: capital Tebas
o Imperio Nuevo: capital Tebas
o Época tardía: capital Sais
 Invasión de los persas
 Invasión de Alejandro Magno
• Termina con la conquista de Egipto por Roma (30 a. C.)

B – La civilización egipcia

1 – Política: el faraón
• Poder teocrático (encarnación del dios Horus)
• Dueño de las tierras de Egipto
• Garantiza la unidad y la estabilidad de Egipto
• Se apoyaba en los sacerdotes, los funcionarios y el ejército

2 – Sociedad: la pirámide social
• En la cumbre de la pirámide estaba el faraón
• Los privilegiados eran los sacerdotes y la nobleza (familia del faraón)
• La clase alta la formaban el ejército y los funcionarios (escribas)
• En las ciudades vivían los artesanos y los comerciantes
• En la base social están los campesinos y los esclavos

3 – Economía
• La agricultura: muy próspera gracias al Nilo
o Campesinos libres
o Tierras del faraón o de los templos
• La artesanía y el comercio
o Gran variedad de productos artesanales (joyas, telas, cerámica, metales…)
o Comercio por el Nilo y con el exterior.

C – La religión egipcia

1 – La religión politeísta
• Numerosos dioses: representan los elementos de la naturaleza
• Representados con figura humana y cabeza de animal
• El dios principal era el Sol: Ra, Horus (sol naciente) Osiris (sol poniente)
• Otros dioses: Anubis, Tot…

2 – El culto funerario
• Los egipcios creían en la vida después de la muerte (Ka)
• Era necesario preservar el cuerpo (momificación)
• El alma debía pasar el Juicio de Osiris (Libro de los Muertos)

D – Arte Egipcio
 Dedicado a los dioses y al faraón
 Debía durar eternamente.

1 – Arquitectura
• Monumental, hecha de grandes bloques de piedra
• Adintelada, sostenidas por columnas
• Decorada con pintura, relieves y esculturas.
• Edificios principales: el templo y las tumbas

a) El templo: Edificio grandioso compuesto de varias partes:
o Avenida de esfinges, dos obeliscos y puerta monumental.
o Patio porticado.
o Sala de columnas (hipóstila).
o Santuario

b) Las tumbas:
o Para el faraón y la nobleza
o Para preservar los cuerpos momificados para la eternidad
o Contenían ricos tesoros y estatuas de sirvientes
o Paredes decoradas con pinturas (dioses, escenas religiosas, escenas de la vida cotidiana)
o Tres tipos
1. Mastabas
 troncopiramidales
 cámara funeraria subterránea
2. Pirámides:
 grandiosas, relacionadas con el culto solar.
 Con galerías y falsas cámaras.
3. Hipogeos:
 Cámaras excavadas en la roca
 paredes decoradas con pinturas.
 Valle de los Reyes

2– Escultura, relieve y pintura

a) La escultura:
• Estatuas monumentales del faraón
• Estatuillas de sirvientes para las tumbas.

b) La pintura y el relieve
• En las paredes de templos y tumbas
• Escenas religiosas o de la vida cotidiana
• Figuras planas y sin perspectiva
• Ley de la frontalidad (pies, rostro, de perfil /torso, ojos, de frente).