PREHISTORIA - Actividades 1

 

Hemos empezado esta semana el tema de Prehistoria y para la próxima semana tenemos que hacer las primeras actividades y también el examen de Geografía. Así que lo que hay que hacer este puente es:

1 - Estudiar para el examen de climas. Recordad que lo que entra es la Hidrografía, la atmósfera y los climas y que la mejor manera de estudiar es dividir el contenido en partes corta que se puedan estudiar en un rato sin perder la concentración y repasarlas en el tiempo que os queda, al menos dos veces. Por ejemplo

- Viernes: Hidrografía

- Sábado:Atmósfera (1ª parte)

- Domngo: Atmósfera (2ª parte)

- Lunes: Climas

- Martes: Repaso de Hidrografía y primera parte de la Atmósfera

- Miércoles: Repaso de segunda parte de la Atmósfera y los climas

Y el jueves haremos el examen. Pero mientras tanto tenemos que seguir avanzando con el tema nuevo

2 - Estudiar los apuntes de Prehistoria que vayamos dando cada día. Para el primer día las definiciones y la cronología y luego cada día lo que vayamos dando.

3 - Hacer el eje cronológico de las edades de la Historia.

Un eje cronológico se hace representando en una línea los periodos en que se divide una época histórica. En este caso una representación de las etapas en que divide toda la Historia, que, como ya sabéis son cuatro.

Pero no podemos dividir la línea en cuatro trozos iguales y ya está. Hay que dividirla en cuatro trozos proporcionales a la duración de cada periodo que, como ya hemos visto en clase, es diferente en cada uno.

Así que, lo primero de todo trazamos una línea (puede ser horizontal o vertical) y la dividimos en pequeñas partes iguales correspondientes a periodos de tiempo iguales (por ejemplo un siglo o 500 años, dependiendo de lo que vayamos a representar). Y luego marcamos a qué fecha corresponde cada trocito de la línea.

Buscamos en las fechas marcadas en la línea el principio y el fin de cada periodo que queramos representar y los marcamos, poniendo la fecha. Por último ponemos el nombre de cada periodo y el del acontecimiento que marca su inicio y su final.

Por ejemplo, si hemos dividido la línea en periodos de 500 años, para marcar el 1492 buscaremos el punto marcado con 1500 y al lado pndremos una línea, la marcaremos como 1492 y Descubrimiento de América y será el final del segmento correspondiente a la Edad Media que habrá empezado cerca del punto marcado con 500.

Parece complicado, pero si os ponéis a hacerlo siguiendo las instrucciones, veréis que es más fácil de lo que parece y que cuesta muy poco rato.

4 - Por último, tenéis que hacer la primera hoja de actividades del tema. Haremos una cada semana y al final de la semana a entregaréis y será una nota para los Hábitos de Trabajo y Estudio. Es fácil y os ayudará, porque algunas de las preguntas son similares a las que aparecerán en el examen. Si no podéis imprimirla me la pedía el amrtes, porque tenéis tiempo hasta final de la semana.

PREHISTORIA-Actividades 1

Parece mucho trabajo, pero es el trabajo normal de una semana, estudiar todos los días y hacer unas pocas actividades, pero como tenemos examen, señade algo más de trabajo para preparar el examen. Si habéis ido estudiando a diario, el trabajo de preparar el examen será muy fácil, si no habéis estudiado a diario, será más costoso, pero con el puente podéis hacerlo perfectamente. Así que ánimo que con organización y ganas podéis con todo.