GRECIA II

 
Espero que el comienzo del tema no haya sido muy complicado y que hayáis seguido mi consejo de tener muy claro el esquema de los periodos de la civilización griega antes de continuar, porque si no, os podéis liar.

Vamos a ver hoy las civilizaciones prehelénicas. Espero que os parezcan interesantes. Como ya os dije, las diapositivas son las mismas para toda la semana. Así que os pongo directamente el audio.

Grecia-I-B

Como hoy es miércoles toca nueva hoja de tareas, es la primera hoja de actividades de Grecia. Ya sabéis que la tenéis también en el Aula virtual y que allí está en Word para que la podáis descargar y editar respondiendo en la misma hoja. Si no, aquí la tenéis en PDF y la podéis imprimir y rellenar a mano y luego escanear o fotografiar. Si ninguna de las dos maneras os resulta fácil, podéis copiar las preguntas a mano en el cuaderno y fotografiar. Así que cualquier método es válido y la podéis subir al Aula Virtual, que admite word, PDF y fotografías o bien mandarla a mi correo, también en cualquier formato.

En teoría tenéis una semana para hacerlas. Pero sabéis que siempre os dejo un día más. Así que hasta mañana, jueves, todavía podéis mandar o subir al Aula la última tarea del arte egipcio y el viernes colgaré esas actividades resueltas. Las que pongo hoy, las podéis mandar hasta el próximo jueves y colgaré la hoja con las actividades correigidas al viernes siguiente. Es un poco de lío, pero si vais haciendo las cosas al día no tenéis que tener problemas.

Grecia-Actividades1

Por último, os dije que programaríamos el examen de Egipto y Mesopotamia. En principio había pensado hacerlo el jueves y viernes de la semana que viene. Es decir que tendríais una semana para prepararlo, que creo que es suficiente. Si no tenéis ninguna pega (por otros exámenes programados o lo que sea), en principio quedamos así. El jueves por la mañana temprano se abrirá el cuestionario de examen y se cerrará el viernes a última hora de la tarde. Ahora no hay problemas con el Aula Virtual, funciona bastante bien, pero no me atrevo a hacer un examen único a una hora determinada. Pero si lo preferís así me lo decís. Ya sabéis que el problema de esta fórmula es que hay varias opciones de preguntas, con lo que el examen es aleatorio y distinto para cada alumno. También se mantienen los dos intentos (aunque ahora no haya problemas de que se cuelgue la plataforma)y seguiré contando el intento de mejor calificación.

Ya sabéis que podéis practicar en el cuestionario que tiene preguntas similares o incluso iguales a las que saldrán en el examen. Así que a estudiar. ¡Ánimo!