Este fin de semana va a prooducirse un fenómeno que tiene mucho que ver con lo que estudiaremos la semana que viene. Se trata del equinoccio de otoño. Es el momento en el que empieza el otoño y en esa fecha el día y la noche tienen la misma duración en todo el planeta, doce horas. Intentad informaros para entenderlo un poco mejor cuando lo estudiemos.
Además, tenéis que completar los apuntes que hemos dado durante la semana.
Debéis aseguraros de que los tenéis completos, ordenados y de que los entendéis y los podéis estudiar.
Y por últimos debéis aprenderos las ideas principales
Para repasara y completar los apuntes podéis usar el esquema del primer bloque del tema que encontraréis en este enlace:
EL PLANETA TIERRA I - Parte I
Además, tenéis que hacer las siguientes actividades para la semana que viene:
- En 1º N corregiremos las dos primeras el martes y la otra en los días siguientes
- En 1º L el lunes terminaremos las anteriores y empezaremos a corregir estas en los días siguientes, pero es mejor que empeceís a hacerlas ya este fin de semana.
Actividades (2)
7 – Explica en qué consisten el movimiento de rotación y el de traslación
8 - Explica por qué hace frío en las zonas polares y calor en la zona ecuatorial (una pista: tiene que ver con la inclinación de los rayos del sol)
9 - Observa bien las siguientes imágenes que representan el solsticio de invierno, el solsticio de verano y los equinoccios de primavera y otoño y fíjate bien (no lo escribas, lo harás en la actividad siguiente) en:
- Dónde inciden los rayos del sol perpendicularmente
- Cuánto duran el día y la noche en cada hemisferio
- Cómo son los días y las noches en las zonas polares
Solsticio de Verano
Solsticio de invierno
Equinoccios
10 - Intenta rellenar el siguiente cuadro. Puede que no lo sepas todo. No pasa nada, lo importante es que te fijes en las imágenes y que trates de pensar en las respuestas. Así cuando lo corrijamos en clase lo entenderás mucho mejor.
No hay comentarios:
Publicar un comentario