TEMA 3 - Actividad 1

 
1 – En el mapa mudo de la Hélade sitúa:
- Mar Egeo
- Mar Negro
- Mar Jónico
- Creta
- Cnosos
- Peloponeso
- Asia Menor
- Micenas
- Tirinto
- Atenas
- Esparta
- Olimpia
- Delfos
- Troya
- Rodas
- Itaca
- Focea
- Macedonia

TEMA 2 - TODAS LAS ACTIVIDADES

 
1 – En el mapa del Creciente Fértil sitúa los siguientes accidentes:
- Mar Mediterráneo
- Mar Rojo
- Golfo Pérsico
- Mar Caspio
- Río Nilo
- Rio Tigris
- Río Eufrates
- Baja Mesopotamia
- Ur
- Uruk
- Lagash
- Babilonia
- Nínive
- Susa
- Persépolis
- Alto Egipto
- Bajo Egipto
- Menfis
- Tebas
- Persia

2 – Define escritura ideográfica, escritura cuneiforme, escritura jeroglífica, escritura hierática.


3 – Elabora un eje cronológico de la historia de Mesopotamia en la antigüedad, incluyendo:
- Las ciudades sumerias
- El imperio acadio
- El imperio babilonio
- El imperio asirio
- El imperio persa
(utiliza la cronología del esquema)

4 – Define: arco, bóveda, zigurat

5 - Comenta los relieves adjuntos diciendo de cada uno:

- Época a la que pertenece

- El tema que representa

- Alguna característica estética
(forma de representar las figuras, proporciones, representación del espacio, recursos para representar el tema, o cualquier otra cosa que te llame la atención)

- El mensaje sobre el poder del rey que se deduce de la obra.

Relieve 1

Relieve 2

Relieve 3

Relieve 4

Relieve 5













6 – Busca los símbolos de poder del faraón y explícalos
- La doble corona
- El buitre y la cobra
- El nemes
- El cetro y el látigo
- La barba postiza

7 – Dibuja la pirámide social de Egipto

8 - Define los siguientes términos sobre la religión egipcia

- Politeismo

- Horus

- Osiris

- Ra

- Ka

- Momificación

- Juicio de Osiris

- Libro de los muertos

9 – Define pirámide, mastaba e hipogeo y dibuja esquemáticamente los tres tipos de tumba y señala las principales partes de cada uno de ellos.

10 – Dibuja la planta de un templo egipcio y señala cada uno de sus elementos.

11 – Observa las imágenes y compáralas en los siguientes aspectos:
- Clase social del representado
- Material
- Grado de realismo
- Expresividad
Y explica si existe alguna correlación entre el primero de estos aspectos y los demás.








12 – Realiza la actividad FichaArt de la página 191 del libro nuevo. Para los que tienen el viejo hay que comentar la imagen adjunta respondiendo a los siguientes puntos:
- Localización y cronología de la obra
- Tema, personajes, plantas y animales que aparecen en la imagen
- Características de la pintura egipcia: forma de representar las figuras, las proporciones, el colorido, el fondo y la perspectiva…
- Finalidad de las pinturas que se hacían en las tumbas

TEMA 2 - Vocabulario

 
- Creciente fértil
- Ciudad-estado
- Sumer
- Escritura ideográfica
- Escritura fonética
- Escritura silábica
- Escritura cuneiforme
- Escritura jeroglífica
- Escritura hierática
- Código de Hammurabi
- Arco
- Bóveda
- Zigurat
- Faraón
- Narmer
- Doble corona
- Poder teocrático
- Politeismo
- Horus
- Osiris
- Ra
- Ka
- Momificación
- Juicio de Osiris
- Libro de los muertos
- Obelisco
- Sala Hipóstila
- Pirámide
- Mastaba
- Hipogeo
- Valle de los Reyes
- Ley de la frontalidad

TEMA 2 - Actividades sobre arte egipcio

 
Las actividades 9 y 10 1º L el lunes, 1º M el miércoles, las actividades 11 y 12 1º L martes, 1º M jueves

9 – Define pirámide, mastaba e hipogeo y dibuja esquemáticamente los tres tipos de tumba y señala las principales partes de cada uno de ellos.

10 – Dibuja la planta de un templo egipcio y señala cada uno de sus elementos.

11 – Observa las imágenes y compáralas en los siguientes aspectos:
- Clase social del representado
- Material
- Grado de realismo
- Expresividad
Y explica si existe alguna correlación entre el primero de estos aspectos y los demás.








12 – Realiza la actividad FichaArt de la página 191 del libro nuevo. Para los que tienen el viejo hay que comentar la imagen adjunta respondiendo a los siguientes puntos:
- Localización y cronología de la obra
- Tema, personajes, plantas y animales que aparecen en la imagen
- Características de la pintura egipcia: forma de representar las figuras, las proporciones, el colorido, el fondo y la perspectiva…
- Finalidad de las pinturas que se hacían en las tumbas

TEMA 2 - Actividad sobre la religión egipcia (definiciones)

 
Define los siguientes términos sobre la religión egipcia
(1º L para el martes/1ºM para el jueves)

- Politeismo

- Horus

- Osiris

- Ra

- Ka

- Momificación

- Juicio de Osiris

- Libro de los muertos

TEMA 2 - III - EGIPTO

 
III – EGIPTO

A – Características generales

1 – Medio físico
• Valle del Nilo
o Rodeado de desierto
o Inundaciones anuales
• Dividido en:
o Alto Egipto en el valle
o Bajo Egipto en el delta

2 – Cronología
• Se inicia hacia 3000 a. C.
o La unificación de los dos Egiptos
o El rey Narmer  faraón
• Se divide en dinastías agrupadas en épocas:
o Imperio Antiguo: capital Menfis
o Imperio Medio: capital Tebas
o Imperio Nuevo: capital Tebas
o Época tardía: capital Sais
 Invasión de los persas
 Invasión de Alejandro Magno
• Termina con la conquista de Egipto por Roma (30 a. C.)

B – La civilización egipcia

1 – Política: el faraón
• Poder teocrático (encarnación del dios Horus)
• Dueño de las tierras de Egipto
• Garantiza la unidad y la estabilidad de Egipto
• Se apoyaba en los sacerdotes, los funcionarios y el ejército

2 – Sociedad: la pirámide social
• En la cumbre de la pirámide estaba el faraón
• Los privilegiados eran los sacerdotes y la nobleza (familia del faraón)
• La clase alta la formaban el ejército y los funcionarios (escribas)
• En las ciudades vivían los artesanos y los comerciantes
• En la base social están los campesinos y los esclavos

3 – Economía
• La agricultura: muy próspera gracias al Nilo
o Campesinos libres
o Tierras del faraón o de los templos
• La artesanía y el comercio
o Gran variedad de productos artesanales (joyas, telas, cerámica, metales…)
o Comercio por el Nilo y con el exterior.

C – La religión egipcia

1 – La religión politeísta
• Numerosos dioses: representan los elementos de la naturaleza
• Representados con figura humana y cabeza de animal
• El dios principal era el Sol: Ra, Horus (sol naciente) Osiris (sol poniente)
• Otros dioses: Anubis, Tot…

2 – El culto funerario
• Los egipcios creían en la vida después de la muerte (Ka)
• Era necesario preservar el cuerpo (momificación)
• El alma debía pasar el Juicio de Osiris (Libro de los Muertos)

D – Arte Egipcio
 Dedicado a los dioses y al faraón
 Debía durar eternamente.

1 – Arquitectura
• Monumental, hecha de grandes bloques de piedra
• Adintelada, sostenidas por columnas
• Decorada con pintura, relieves y esculturas.
• Edificios principales: el templo y las tumbas

a) El templo: Edificio grandioso compuesto de varias partes:
o Avenida de esfinges, dos obeliscos y puerta monumental.
o Patio porticado.
o Sala de columnas (hipóstila).
o Santuario

b) Las tumbas:
o Para el faraón y la nobleza
o Para preservar los cuerpos momificados para la eternidad
o Contenían ricos tesoros y estatuas de sirvientes
o Paredes decoradas con pinturas (dioses, escenas religiosas, escenas de la vida cotidiana)
o Tres tipos
1. Mastabas
 troncopiramidales
 cámara funeraria subterránea
2. Pirámides:
 grandiosas, relacionadas con el culto solar.
 Con galerías y falsas cámaras.
3. Hipogeos:
 Cámaras excavadas en la roca
 paredes decoradas con pinturas.
 Valle de los Reyes

2– Escultura, relieve y pintura

a) La escultura:
• Estatuas monumentales del faraón
• Estatuillas de sirvientes para las tumbas.

b) La pintura y el relieve
• En las paredes de templos y tumbas
• Escenas religiosas o de la vida cotidiana
• Figuras planas y sin perspectiva
• Ley de la frontalidad (pies, rostro, de perfil /torso, ojos, de frente).

TEMA 2 - Actividades Egipto

 
6 – Busca los símbolos de poder del faraón y explícalos
- La doble corona
- El buitre y la cobra
- El nemes
- El cetro y el látigo
- La barba postiza

7 – Dibuja la pirámide social de Egipto