PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DEL TEMA
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
- 1 – Definición de todos los términos y nombres propios que aparecen en el tema.
- 2 – Causas de los descubrimientos
- 3 – Los descubrimientos portugueses
- 4 – El descubrimiento de América
- 5 – La primera vuelta al mundo
- 6 – Explica lo que sepas sobre los mayas
- 7 – Explica lo que sepas sobre los aztecas
- 8 – Explica lo que sepas sobre los incas
- 9 – Cuadro comparativo de las principales civilizaciones precolombinas
- 10 – La conquista de México.
- 11 – La conquista de Perú y otras conquistas importantes.
- 12 – Instituciones de gobierno de los territorios americanos.
- 13 – El sistema de explotación de las tierras y las minas.
- 14 – El comercio con América.
- 15 – La sociedad colonial.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DEL TEMA
LA MONARQUÍA AUTORITARIA DEL SIGLO XVI EN ESPAÑA
- 1 – Definiciones de todos los términos y nombres que aparecen en el tema.
- 2 –La figura de Carlos I
- 3 – Los problemas internos de Carlos I
- 4 – La política exterior de Carlos I
- 5 – La política interior de Felipe II
- 6 – La defensa del Catolicismo en la España de Felipe II
- 7 – Los enfrentamientos de Felipe II contra los protestantes en el interior y el exterior
- 8 – La política exterior de Felipe II
- 9 – Consecuencias de la llegada de oro y plata de América
- 10 – Los tres sectores económicos en la España del siglo XVI
- 11 – La evolución de la población en España en el siglo XVI
- 12 – La sociedad española del siglo XVI
martes, 3 de mayo de 2011
LA MONARQUÍA AUTORITARIA EN ESPAÑA EN EL SIGLO XVI
I – CARLOS I
1 – La herencia de Carlos de Habsburgo
Carlos I de España y V de Alemania era hijo de Juana de Castilla y de Felipe de Austria, nieto por tanto de los Reyes Católicos y del emperador Maximiliano I, de los que heredó un gran imperio.
- Por la parte materna: el reino de Castilla, el de Navarra, la Corona de Aragón, los territorios italianos y las posesiones americanas.
- Por parte paterna: de su abuela María de Borgoña los Países Bajos, Luxemburgo y el Franco Condado, de Maximiliano, Austria y el derecho al título imperial.
2 – Problemas internosCarlos I educado en Flandes, llegó a la Península sin hablar castellano, rodeado de consejeros extranjeros y sin intención de atender a los asuntos del reino. Sólo convocó las Cortes para pedir dinero para coronarse emperador.
Cuando partió a Alemania dejó un malestar creciente que estalló en diversas revueltas:
- La revuelta de las Comunidades: Comenzó en varias ciudades como una protesta de los hidalgos, artesanos y comerciantes contra la falta de respeto del rey por las leyes del reino.
El conflicto se extendió a los campesinos con un carácter antiseñorial. El ejército comunero fue derrotado en Villalar y sus dirigentes Padilla, Bravo y Maldonado fueron ajusticiados.
- Las Germanías: estallaron en la Corona de Aragón, con especial gravedad en Valencia y Mallorca. Fue una revuelta de artesanos y campesinos con reivindicaciones políticas y sociales. El rey se alió con la nobleza para sofocarla.
3 – Conflictos externos
El título imperial y su papel como defensor del catolicismo llevaron a Carlos a numerosos conflictos.
• Francia era su principal rival por la hegemonía en Europa. Luchó en varias ocasiones con el rey francés Francisco I, al que derrotó en la batalla de Pavía.
• Los turcos amenazaban la zona del Danubio y el Mediterráneo. Para detener su expansión Carlos I ocupó Túnez.
• Los príncipes alemanes apoyaban a Lucero y se enfrentaban así a la autoridad imperial. Tras varios intentos de conciliación, se produjeron varias guerras de religión que concluyeron con la Paz de Augsburgo que reconocía la libertad religiosa de cada príncipe en su estado.
II – FELIPE II
Carlos I abdicó en su hijo Felipe II y le cedió todos sus territorios excepto las posesiones austriacas y el título imperial que pasó a su hermano Fernando.
1 – Política interior
Felipe II gobernó un inmenso imperio ya que también heredó de su madre Portugal y todas sus posesiones, pero al no ser emperador, pudo centrarse en los intereses de la monarquía hispánica.
El monarca se encargaba personalmente del gobierno desde Madrid, que se convirtió en la capital, y desde el palacio de El Escorial, que mandó construir en los alrededores.
El rey continuó con la monarquía autoritaria, pero el poder del rey aumentó y también la centralización. Las Cortes casi nunca se convocaban y el rey gobernaba ayudado por una gran cantidad de funcionarios (burocracia)
El rey amplió el sistema de consejos creando el Consejo de Estado, el de Guerra y el de Hacienda e impuso la figura del corregidor en los municipios.
2 – La defensa de la ortodoxia católica
Felipe II impuso el espíritu de la Contrarreforma y la lucha contra el protestantismo. Con este fin prohibió la importación de libros y salir a estudiar al extranjero. También impuso una férrea censura.
Se impulsó la actuación de la Inquisición que celebraba autos de fe para juzgar a los católicos sospechosos de cualquier desviación religiosa, bien por herejes o por falsos conversos. También se impuso el concepto de “limpieza de sangre” que impedía ostentar cargos a quienes tuviesen antepasados judíos o musulmanes.
Los problemas más graves se produjeron con los moriscos de Granada a los que se les prohibió el uso de su lengua y costumbres. Esto desencadenó la sublevación de las Alpujarras que terminó, tras tres años de lucha, con la dispersión de los moriscos por la Península.
3 – La política exteriorPara mantener su hegemonía en Europa y para defender el catolicismo, Felipe II se enfrentó a:
• Los franceses, a los que derrotó en la batalla de San Quintín.
• Los turcos, cuya expansión por el Mediterráneo obligó a organizar una flota aliada (el Papa, Venecia y España) que derrotó a los turcos en Lepanto.
• Inglaterra, que apoyaba a los protestantes y atacaba a los barcos españoles que comerciaban con América. Felipe II envió contra este país una enorme flota, la Armada Invencible (destruida en una tormenta).
El mayor conflicto de su reinado fue la rebelión de Flandes provocada por los fuertes impuestos y por la persecución religiosa ante la extensión del calvinismo.
El malestar provocó un fuerte sentimiento nacionalista que acabó en una sublevación dirigida por Guillermo de Orange. Los tercios españoles no consiguieron acabar con el problema y los Países Bajos acabaron dividiéndose en dos zonas: el norte protestante (Holanda) y el sur católico, dependiente de España.
III – ECONOMÍA Y SOCIEDAD DEL SIGLO XVI EN ESPAÑA
1 – La llegada de oro y plata
En el siglo XVI el enorme incremento de la demanda de productos para América y la llegada de oro y plata de ése continente produjeron un gran crecimiento del comercio que podía haber mejorado las condiciones económicas y sociales de la población. Pero no ocurrió así.
La llegada de grandes cantidades de metales preciosos provocó una subida de precios (revolución de los precios) que hizo disminuir el poder adquisitivo de las clases populares y empeoró su nivel de vida.
2 – Economía
La demanda de productos agrícolas apenas podía cubrirse con la producción hispánica ya que la mayoría de las tierras seguían en manos de nobles y eclesiásticos y estaban dedicadas sobre todo a la ganadería.
La artesanía, sobre todo la textil, también vio aumentar la demanda de productos, pero los intereses de la nobleza y de la corona que favorecían la exportación de la lana y la fuerte competencia de los productos extranjeros más baratos y de mejor calidad debilitaron la industria local.
El comercio fue el sector que experimentó mayor desarrollo. Comerciantes españoles y extranjeros se encargaban de traer productos de toda Europa y distribuir los que llegaban de América. Este crecimiento comercial se centró en algunas ciudades castellanas y especialmente en Sevilla.
3 – Demografía
A lo largo del siglo XVI la población creció en todos los reinos hispánicos, especialmente en Castilla.
La población urbana era escasa. La myoría de las ciudades eran muy pequeñas y sólo unas pocas (Barcelona, en la Corona de Aragón o Sevilla en Castilla, por ejemplo) llegaron a superar los 30.000 habitantes.
4 – Sociedad
La nobleza y el clero acumulaban las rentas y las riquezas del reino y estaban exentos del pago de impuestos. Los grandes títulos de Castilla formaban una élite con grandes patrimonios. Se hizo común la compra de títulos y el acceso a la nobleza por servicios a la corona o en el ejército.
Los no privilegiados eran sobre todo campesinos que tenían que pagar tributos, rentas, diezmos, etc. Sus condiciones de vida eran muy precarias y estaban sujetos a malas cosechas, hambres y mortandades.
Había también en la sociedad española distintos grupos étnicos y religiosos, moriscos y judíos conversos, que estaban sujetos a marginación y persecución.
1 – La herencia de Carlos de Habsburgo
Carlos I de España y V de Alemania era hijo de Juana de Castilla y de Felipe de Austria, nieto por tanto de los Reyes Católicos y del emperador Maximiliano I, de los que heredó un gran imperio.
- Por la parte materna: el reino de Castilla, el de Navarra, la Corona de Aragón, los territorios italianos y las posesiones americanas.
- Por parte paterna: de su abuela María de Borgoña los Países Bajos, Luxemburgo y el Franco Condado, de Maximiliano, Austria y el derecho al título imperial.
2 – Problemas internosCarlos I educado en Flandes, llegó a la Península sin hablar castellano, rodeado de consejeros extranjeros y sin intención de atender a los asuntos del reino. Sólo convocó las Cortes para pedir dinero para coronarse emperador.
Cuando partió a Alemania dejó un malestar creciente que estalló en diversas revueltas:
- La revuelta de las Comunidades: Comenzó en varias ciudades como una protesta de los hidalgos, artesanos y comerciantes contra la falta de respeto del rey por las leyes del reino.
El conflicto se extendió a los campesinos con un carácter antiseñorial. El ejército comunero fue derrotado en Villalar y sus dirigentes Padilla, Bravo y Maldonado fueron ajusticiados.
- Las Germanías: estallaron en la Corona de Aragón, con especial gravedad en Valencia y Mallorca. Fue una revuelta de artesanos y campesinos con reivindicaciones políticas y sociales. El rey se alió con la nobleza para sofocarla.
3 – Conflictos externos
El título imperial y su papel como defensor del catolicismo llevaron a Carlos a numerosos conflictos.
• Francia era su principal rival por la hegemonía en Europa. Luchó en varias ocasiones con el rey francés Francisco I, al que derrotó en la batalla de Pavía.
• Los turcos amenazaban la zona del Danubio y el Mediterráneo. Para detener su expansión Carlos I ocupó Túnez.
• Los príncipes alemanes apoyaban a Lucero y se enfrentaban así a la autoridad imperial. Tras varios intentos de conciliación, se produjeron varias guerras de religión que concluyeron con la Paz de Augsburgo que reconocía la libertad religiosa de cada príncipe en su estado.
II – FELIPE II
Carlos I abdicó en su hijo Felipe II y le cedió todos sus territorios excepto las posesiones austriacas y el título imperial que pasó a su hermano Fernando.
1 – Política interior
Felipe II gobernó un inmenso imperio ya que también heredó de su madre Portugal y todas sus posesiones, pero al no ser emperador, pudo centrarse en los intereses de la monarquía hispánica.
El monarca se encargaba personalmente del gobierno desde Madrid, que se convirtió en la capital, y desde el palacio de El Escorial, que mandó construir en los alrededores.
El rey continuó con la monarquía autoritaria, pero el poder del rey aumentó y también la centralización. Las Cortes casi nunca se convocaban y el rey gobernaba ayudado por una gran cantidad de funcionarios (burocracia)
El rey amplió el sistema de consejos creando el Consejo de Estado, el de Guerra y el de Hacienda e impuso la figura del corregidor en los municipios.
2 – La defensa de la ortodoxia católica
Felipe II impuso el espíritu de la Contrarreforma y la lucha contra el protestantismo. Con este fin prohibió la importación de libros y salir a estudiar al extranjero. También impuso una férrea censura.
Se impulsó la actuación de la Inquisición que celebraba autos de fe para juzgar a los católicos sospechosos de cualquier desviación religiosa, bien por herejes o por falsos conversos. También se impuso el concepto de “limpieza de sangre” que impedía ostentar cargos a quienes tuviesen antepasados judíos o musulmanes.
Los problemas más graves se produjeron con los moriscos de Granada a los que se les prohibió el uso de su lengua y costumbres. Esto desencadenó la sublevación de las Alpujarras que terminó, tras tres años de lucha, con la dispersión de los moriscos por la Península.
3 – La política exteriorPara mantener su hegemonía en Europa y para defender el catolicismo, Felipe II se enfrentó a:
• Los franceses, a los que derrotó en la batalla de San Quintín.
• Los turcos, cuya expansión por el Mediterráneo obligó a organizar una flota aliada (el Papa, Venecia y España) que derrotó a los turcos en Lepanto.
• Inglaterra, que apoyaba a los protestantes y atacaba a los barcos españoles que comerciaban con América. Felipe II envió contra este país una enorme flota, la Armada Invencible (destruida en una tormenta).
El mayor conflicto de su reinado fue la rebelión de Flandes provocada por los fuertes impuestos y por la persecución religiosa ante la extensión del calvinismo.
El malestar provocó un fuerte sentimiento nacionalista que acabó en una sublevación dirigida por Guillermo de Orange. Los tercios españoles no consiguieron acabar con el problema y los Países Bajos acabaron dividiéndose en dos zonas: el norte protestante (Holanda) y el sur católico, dependiente de España.
III – ECONOMÍA Y SOCIEDAD DEL SIGLO XVI EN ESPAÑA
1 – La llegada de oro y plata
En el siglo XVI el enorme incremento de la demanda de productos para América y la llegada de oro y plata de ése continente produjeron un gran crecimiento del comercio que podía haber mejorado las condiciones económicas y sociales de la población. Pero no ocurrió así.
La llegada de grandes cantidades de metales preciosos provocó una subida de precios (revolución de los precios) que hizo disminuir el poder adquisitivo de las clases populares y empeoró su nivel de vida.
2 – Economía
La demanda de productos agrícolas apenas podía cubrirse con la producción hispánica ya que la mayoría de las tierras seguían en manos de nobles y eclesiásticos y estaban dedicadas sobre todo a la ganadería.
La artesanía, sobre todo la textil, también vio aumentar la demanda de productos, pero los intereses de la nobleza y de la corona que favorecían la exportación de la lana y la fuerte competencia de los productos extranjeros más baratos y de mejor calidad debilitaron la industria local.
El comercio fue el sector que experimentó mayor desarrollo. Comerciantes españoles y extranjeros se encargaban de traer productos de toda Europa y distribuir los que llegaban de América. Este crecimiento comercial se centró en algunas ciudades castellanas y especialmente en Sevilla.
3 – Demografía
A lo largo del siglo XVI la población creció en todos los reinos hispánicos, especialmente en Castilla.
La población urbana era escasa. La myoría de las ciudades eran muy pequeñas y sólo unas pocas (Barcelona, en la Corona de Aragón o Sevilla en Castilla, por ejemplo) llegaron a superar los 30.000 habitantes.
4 – Sociedad
La nobleza y el clero acumulaban las rentas y las riquezas del reino y estaban exentos del pago de impuestos. Los grandes títulos de Castilla formaban una élite con grandes patrimonios. Se hizo común la compra de títulos y el acceso a la nobleza por servicios a la corona o en el ejército.
Los no privilegiados eran sobre todo campesinos que tenían que pagar tributos, rentas, diezmos, etc. Sus condiciones de vida eran muy precarias y estaban sujetos a malas cosechas, hambres y mortandades.
Había también en la sociedad española distintos grupos étnicos y religiosos, moriscos y judíos conversos, que estaban sujetos a marginación y persecución.
martes, 12 de abril de 2011
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS
I – LOS PRIMEROS VIAJES
A partir del siglo XV, se desarrollaron una serie de expediciones marítimas que abrieron nuevas rutas comerciales y ampliaron el mundo conocido.
1 – Motivos de los grandes viajes
a) La caída de Constantinopla en poder de los turcos provocó el cierre de la ruta de la seda que, a través de Bizancio, se dirigía hacia Asia central, de donde se traían productos de lujo. Por eso se hizo necesario encontrar nuevas vías marítimas para llegar a Oriente.
b) La necesidad de metales preciosos para acuñar moneda obliga a explorar tierras lejanas de las que se creía que poseían grandes riquezas.
c) Las novedades científicas y técnicas:
- La cartografía alcanzó un gran desarrollo gracias a portulanos y cartas marítimas que detallan las costas y rutas por mar
- Aparatos como la brújula y el astrolabio permiten orientarse con más precisión.
- La carabela o la nao son nuevos tipos de barcos más altos y fuertes que permiten navegar por el Atlántico.
2 – Las expediciones portuguesasPortugal fue el primer país que emprendió expediciones por el sur del Atlántico abriendo nuevas rutas.
a) La ruta africana:
- Ocuparon primero las islas de Azores y Madeira
- Bordeando la costa africana llegaron al golfo de Guinea donde establecieron colonias de las que obtenían oro, marfil y esclavos.
- Bartolomé Dias llegó al cabo de Buena Esperanza.
b) La ruta de la India:
Una expedición dirigida por Vasco de Gama alcanzó la costa de la India. Esto permitió a los portugueses tener el monopolio del comercio de la seda y las especias.
II – EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
1 – Cristóbal Colón
Cristóbal Colón era un marinero de origen genovés que, sabiendo que la tierra era redonda, pensó que podía llegar a Asia navegando hacia el Oeste a través del Atlántico, sin tener que bordear África.
Presentó su proyecto primero al rey de Portugal que rechazó su proyecto y después a los Reyes Católicos que aceptaron financiar la expedición firmando las Capitulaciones de Santa Fe. En ellas se establecía que Colón recibiría el título de almirante de la mar oceánica y virrey de las tierras que descubriera y la décima parte de los beneficios obtenidos.
2 – Los cuatro viajes de Colón
a) La primera expedición de Colón salió del puerto de Palos de Santa María en agosto de 1492. Estaba formada por una nao, la Santa María y dos carabelas, la Pinta y la Niña.
Después de una escala en las islas Canarias, los barcos emprendieron la travesía del Atlántico y alcanzaron tierra el 12 de octubre de 1492. Era la isla de Guanahaní que Colón llamó San Salvador.
En los meses siguientes exploraron otras islas como Cuba (llamada Isabela) o Haití (La Española) y a principios de 1493 regresaron a España.
b) Los otros viajes de Colón: La segunda expedición partió en septiembre de 1493 ya con 15 barcos y establecieron en La Española las primeras factorías comerciales.
En el tercer viaje, Colón exploró por primera vez la costa del continente descubriendo la desembocadura del Orinoco. Y en el cuarto recorrió las costas de América Central.
Tuvo que enfrentarse a la justicia para dar cuentas de su gestión de las colonias y murió en Valladolid convencido de que había llegado a Asia.
3 – El reparto entre España y Portugal
Los Reyes Católicos solicitaron al Papa que les concediera la soberanía de las tierras descubiertas por Colón. Pero Portugal también aspiraba a controlar las tierras exploradas por sus marineros.
Para evitar conflictos se firmó el Tratado de Tordesillas que dividía la tierra en dos partes a ambos lados del meridiano situado a 370 leguas de las islas de Cabo Verde. La del Oeste podría colonizarla Castilla y la del Este quedaría en manos de Portugal (a quien corresponderá Brasil).
III – OTRAS EXPEDICIONES ESPAÑOLAS
1 – El descubrimiento del Pacífico
Los primeros exploradores de las costas americanas se empezaron a cuestionar si realmente se trataba de Asia o de un nuevo continente. Uno de ellos fue el italiano Américo Vespucio que acabaría dando su nombre al nuevo continente
El español Vasco Núñez de Balboa en el año 1513 organizó una expedición que atravesó el istmo de Panamá y descubrió el océano Pacífico al que llamó Mar del Sur.
Se confirmó así que América era un continente distinto de Asia.
2 – La primera vuelta al mundoEn 1519 se organizó una expedición mandada por Fernando de Magallanes que pretendía encontrar un paso marítimo que comunicara el océano Atlántico con el Pacífico.
Tras bordear la costa de América del Sur encontraron el estrecho (al que llamaron de Magallanes) que daba acceso al Pacífico. Continuaron su viaje y tras muchos días llegaron a las islas Marianas y a las Filipinas. Allí falleció Magallanes en un enfrentamiento con las indígenas.
Juan Sebastián Elcano capitaneó el regreso atravesando el Índico y bordeando la costa africana. Se había completado la primera vuelta al mundo y demostrado la esfericidad de la tierra.
IV – LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS
El continente americano tiene un poblamiento muy antiguo. Cuando llegaron los europeos, sus habitantes habían desarrollado prósperas civilizaciones y grandes imperios.
Todos ellos utilizaban la piedra como material básico, vivían de la agricultura y la ganadería pero no conocían la rueda ni usaban animales de tiro.
Colón llamó a estas tierras las Indias ya que creía que había llegado a la India, A estos pueblos se los conoce como culturas precolombinas.
1 – Los mayas
• Localización: Sur de la Península del Yucatán (Centroamérica)
• Economía: Eran agricultores. Vivían del cultivo del maíz.
• Política: Se organizaban en ciudades-estado independientes.
• Cultura: Desarrollaron grandes conocimientos de astronomía y matemáticas y poseían un sistema de escritura jeroglífica. Construyeron hermosos templos y palacios en forma de pirámide escalonada.
2 – Los aztecas
• Localización: Poblaron el valle de México. Tenían su capital en Tenochtitlán.
• Economía: La agricultura y el comercio fueron sus principales actividades económicas y desarrollaron una civilización urbana con importantes ciudades.
• Política: Fueron un pueblo guerrero y formaron un gran imperio. El poder político y religioso se concentraba en un emperador.
• Cultura: Levantaron grandes templos en forma de pirámide escalonada.
3 – Los incas
• Localización: La civilización inca se desarrolló en América del Sur, en la cordillera del los Andes. Crearon un imperio con centro en Cuzco y que se extendió de Quito a Chile.
• Economía: Eran un pueblo agrícola
• Política: Estaban gobernados por un emperador que era considerado como un dios y que recibía el nombre de inca.
• Cultura: Construyeron impresionantes fortalezas de piedra como Machu Pichu.
V – CONQUISTA DEL IMPERIO AMERICANO
La exploración y conquista de las Indias fue una empresa rápida gracias a la superioridad militar y científica de los españoles, a su afán de riqueza y a la falta de unión de los indígenas.
1 – La conquista de México
En 1518 partió de Cuba una expedición dirigida por Hernán Cortés que desembarcó en territorio mexicano, donde fundó la ciudad de Veracruz.
Este territorio estaba habitado por los aztecas a los que sometió militarmente y tomó como rehén a su emperador Moctezuma. Los aztecas se sublevaron pero Cortés los derrotó definitivamente en la batalla de Otumba. Una vez dominados los territorios aztecas, otras expediciones dominaron la península de Yucatán y las actuales Guatemala y Honduras.
2 – La conquista de Perú
En 1531, Francisco Pizarro dirigió la conquista del imperio inca junto a Diego Almagro. Pizarro aprovechó el enfrentamiento entre los indígenas para imponerse, matando a muchos de ellos en la batalla de Cajamarca. Tras ajusticiar al emperador inca Atahualpa, los españoles tomaron Cuzco, capital del imperio.
3 – Otras conquistas
- Núñez Cabeza de Vaca exploró Florida y California en América del Norte
- Almagro y Pedro de Valdivia conquistaron Chile
- Orellana recorrió el Amazonas
- Legazpi y Urdaneta conquistaron las islas Filipinas.
VI – ORGANIZACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE LA AMERICA ESPAÑOLA
1 – Organización de los territorios conquistados
Los territorios conquistados fueron incorporados a la Corona de Castilla e inmediatamente se introdujeron en ellos la lengua y la cultura y en especial la religión y las leyes de Castilla. Junto a los colonizadores pronto llegaron al nuevo continente numerosos clérigos y funcionarios.
Las nuevas tierras se dividieron en dos virreinatos: Nueva España (México y Centroamérica) y Perú (gran parte de América del Sur). Cada uno estaba gobernado por un virrey y se dividían en provincias regidas por gobernadores
Las provincias se dividían en municipios con cabildos para gobernar las ciudades y Audiencias para impartir justicia.
En Castilla se creó el Consejo de Indias para asesorar al rey en asuntos americanos y para redactar las Leyes de Indias.
2 – La explotación de los recursosLos territorios americanos supusieron una importante fuente de ingresos para Castilla. Los colonizadores buscaron fuentes de recursos estables exigiendo a la corona la concesión de tierras y minas.
Las tierras se repartieron entre los colonizadores y se estableció para su explotación el sistema de encomiendas. Este sistema consistía en entregar un grupo de indios a los colonos para que trabajaran para ellos a cambio de protección y enseñanza religiosa.
La riqueza más importante de las Indias eran el oro y la plata. Las minas eran de propiedad real y la Corona concedía su explotación a cambio de la quinta parte del mineral extraído.
Para su explotación se estableció el sistema de mitas que consistía en obligar a los indígenas mediante sorteo entre la población a trabajar en las minas por el salario que imponían los colonizadores.
El trabajo en el campo y las minas se basaba en la explotación de la mano de obra indígena. La corona evitó la esclavitud de los indios a los que reconoció como súbditos, pero se cometieron muchos abusos por parte de los colonizadores que fueron denunciados por Fray Bartolomé de las Casas.
3 – El comercio americanoLas Indias fueron una fuente de intercambios comerciales. Castilla enviaba a América trigo, vid, ganado, caballos y armas. De América llegaba sobre todo oro y plata pero también productos nuevos como el maíz y el cacao.
El monopolio de todo este comercio se concedió al puerto de Sevilla desde el que partían y al que llegaban todos los barcos. Solían ir en grupos para protegerse de los ataques de los piratas.
La Casa de Contratación de Sevilla controlaba el tráfico comercial y se encargaba de recaudar el quinto real (el 20% de todas las transacciones comerciales con América) para la Corona.
4 – La sociedad colonial
La colonización tuvo graves consecuencias demográficas para los nativos ya que la falta de defensas para algunas enfermedades europeas y la práctica del trabajo forzado diezmaron la población indígena hasta hacerla casi desaparecer en algunas zonas.
En toda la América colonizada se impuso la lengua, cultura y religión de los conquistadores.
La sociedad estaba compuesta por:
• Españoles: llegados para ejercer cargos y ocupar tierras, tenían el poder político y económico.
• Amerindios: eran la mayor parte de la población, pertenecían a etnias y culturas muy diferentes. Estaban sometidos a los colonizadores.
• Criollos y mestizos: los descendientes de los colonizadores, nacidos en América, pronto fueron muy numerosos, así como los hijos de indígenas y españoles.
• Población negra: Traída de África para trabajar como esclava al escasear la mano de obra nativa.
A partir del siglo XV, se desarrollaron una serie de expediciones marítimas que abrieron nuevas rutas comerciales y ampliaron el mundo conocido.
1 – Motivos de los grandes viajes
a) La caída de Constantinopla en poder de los turcos provocó el cierre de la ruta de la seda que, a través de Bizancio, se dirigía hacia Asia central, de donde se traían productos de lujo. Por eso se hizo necesario encontrar nuevas vías marítimas para llegar a Oriente.
b) La necesidad de metales preciosos para acuñar moneda obliga a explorar tierras lejanas de las que se creía que poseían grandes riquezas.
c) Las novedades científicas y técnicas:
- La cartografía alcanzó un gran desarrollo gracias a portulanos y cartas marítimas que detallan las costas y rutas por mar
- Aparatos como la brújula y el astrolabio permiten orientarse con más precisión.
- La carabela o la nao son nuevos tipos de barcos más altos y fuertes que permiten navegar por el Atlántico.
2 – Las expediciones portuguesasPortugal fue el primer país que emprendió expediciones por el sur del Atlántico abriendo nuevas rutas.
a) La ruta africana:
- Ocuparon primero las islas de Azores y Madeira
- Bordeando la costa africana llegaron al golfo de Guinea donde establecieron colonias de las que obtenían oro, marfil y esclavos.
- Bartolomé Dias llegó al cabo de Buena Esperanza.
b) La ruta de la India:
Una expedición dirigida por Vasco de Gama alcanzó la costa de la India. Esto permitió a los portugueses tener el monopolio del comercio de la seda y las especias.
II – EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
1 – Cristóbal Colón
Cristóbal Colón era un marinero de origen genovés que, sabiendo que la tierra era redonda, pensó que podía llegar a Asia navegando hacia el Oeste a través del Atlántico, sin tener que bordear África.
Presentó su proyecto primero al rey de Portugal que rechazó su proyecto y después a los Reyes Católicos que aceptaron financiar la expedición firmando las Capitulaciones de Santa Fe. En ellas se establecía que Colón recibiría el título de almirante de la mar oceánica y virrey de las tierras que descubriera y la décima parte de los beneficios obtenidos.
2 – Los cuatro viajes de Colón
a) La primera expedición de Colón salió del puerto de Palos de Santa María en agosto de 1492. Estaba formada por una nao, la Santa María y dos carabelas, la Pinta y la Niña.
Después de una escala en las islas Canarias, los barcos emprendieron la travesía del Atlántico y alcanzaron tierra el 12 de octubre de 1492. Era la isla de Guanahaní que Colón llamó San Salvador.
En los meses siguientes exploraron otras islas como Cuba (llamada Isabela) o Haití (La Española) y a principios de 1493 regresaron a España.
b) Los otros viajes de Colón: La segunda expedición partió en septiembre de 1493 ya con 15 barcos y establecieron en La Española las primeras factorías comerciales.
En el tercer viaje, Colón exploró por primera vez la costa del continente descubriendo la desembocadura del Orinoco. Y en el cuarto recorrió las costas de América Central.
Tuvo que enfrentarse a la justicia para dar cuentas de su gestión de las colonias y murió en Valladolid convencido de que había llegado a Asia.
3 – El reparto entre España y Portugal
Los Reyes Católicos solicitaron al Papa que les concediera la soberanía de las tierras descubiertas por Colón. Pero Portugal también aspiraba a controlar las tierras exploradas por sus marineros.
Para evitar conflictos se firmó el Tratado de Tordesillas que dividía la tierra en dos partes a ambos lados del meridiano situado a 370 leguas de las islas de Cabo Verde. La del Oeste podría colonizarla Castilla y la del Este quedaría en manos de Portugal (a quien corresponderá Brasil).
III – OTRAS EXPEDICIONES ESPAÑOLAS
1 – El descubrimiento del Pacífico
Los primeros exploradores de las costas americanas se empezaron a cuestionar si realmente se trataba de Asia o de un nuevo continente. Uno de ellos fue el italiano Américo Vespucio que acabaría dando su nombre al nuevo continente
El español Vasco Núñez de Balboa en el año 1513 organizó una expedición que atravesó el istmo de Panamá y descubrió el océano Pacífico al que llamó Mar del Sur.
Se confirmó así que América era un continente distinto de Asia.
2 – La primera vuelta al mundoEn 1519 se organizó una expedición mandada por Fernando de Magallanes que pretendía encontrar un paso marítimo que comunicara el océano Atlántico con el Pacífico.
Tras bordear la costa de América del Sur encontraron el estrecho (al que llamaron de Magallanes) que daba acceso al Pacífico. Continuaron su viaje y tras muchos días llegaron a las islas Marianas y a las Filipinas. Allí falleció Magallanes en un enfrentamiento con las indígenas.
Juan Sebastián Elcano capitaneó el regreso atravesando el Índico y bordeando la costa africana. Se había completado la primera vuelta al mundo y demostrado la esfericidad de la tierra.
IV – LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS
El continente americano tiene un poblamiento muy antiguo. Cuando llegaron los europeos, sus habitantes habían desarrollado prósperas civilizaciones y grandes imperios.
Todos ellos utilizaban la piedra como material básico, vivían de la agricultura y la ganadería pero no conocían la rueda ni usaban animales de tiro.
Colón llamó a estas tierras las Indias ya que creía que había llegado a la India, A estos pueblos se los conoce como culturas precolombinas.
1 – Los mayas
• Localización: Sur de la Península del Yucatán (Centroamérica)
• Economía: Eran agricultores. Vivían del cultivo del maíz.
• Política: Se organizaban en ciudades-estado independientes.
• Cultura: Desarrollaron grandes conocimientos de astronomía y matemáticas y poseían un sistema de escritura jeroglífica. Construyeron hermosos templos y palacios en forma de pirámide escalonada.
2 – Los aztecas
• Localización: Poblaron el valle de México. Tenían su capital en Tenochtitlán.
• Economía: La agricultura y el comercio fueron sus principales actividades económicas y desarrollaron una civilización urbana con importantes ciudades.
• Política: Fueron un pueblo guerrero y formaron un gran imperio. El poder político y religioso se concentraba en un emperador.
• Cultura: Levantaron grandes templos en forma de pirámide escalonada.
3 – Los incas
• Localización: La civilización inca se desarrolló en América del Sur, en la cordillera del los Andes. Crearon un imperio con centro en Cuzco y que se extendió de Quito a Chile.
• Economía: Eran un pueblo agrícola
• Política: Estaban gobernados por un emperador que era considerado como un dios y que recibía el nombre de inca.
• Cultura: Construyeron impresionantes fortalezas de piedra como Machu Pichu.
V – CONQUISTA DEL IMPERIO AMERICANO
La exploración y conquista de las Indias fue una empresa rápida gracias a la superioridad militar y científica de los españoles, a su afán de riqueza y a la falta de unión de los indígenas.
1 – La conquista de México
En 1518 partió de Cuba una expedición dirigida por Hernán Cortés que desembarcó en territorio mexicano, donde fundó la ciudad de Veracruz.
Este territorio estaba habitado por los aztecas a los que sometió militarmente y tomó como rehén a su emperador Moctezuma. Los aztecas se sublevaron pero Cortés los derrotó definitivamente en la batalla de Otumba. Una vez dominados los territorios aztecas, otras expediciones dominaron la península de Yucatán y las actuales Guatemala y Honduras.
2 – La conquista de Perú
En 1531, Francisco Pizarro dirigió la conquista del imperio inca junto a Diego Almagro. Pizarro aprovechó el enfrentamiento entre los indígenas para imponerse, matando a muchos de ellos en la batalla de Cajamarca. Tras ajusticiar al emperador inca Atahualpa, los españoles tomaron Cuzco, capital del imperio.
3 – Otras conquistas
- Núñez Cabeza de Vaca exploró Florida y California en América del Norte
- Almagro y Pedro de Valdivia conquistaron Chile
- Orellana recorrió el Amazonas
- Legazpi y Urdaneta conquistaron las islas Filipinas.
VI – ORGANIZACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE LA AMERICA ESPAÑOLA
1 – Organización de los territorios conquistados
Los territorios conquistados fueron incorporados a la Corona de Castilla e inmediatamente se introdujeron en ellos la lengua y la cultura y en especial la religión y las leyes de Castilla. Junto a los colonizadores pronto llegaron al nuevo continente numerosos clérigos y funcionarios.
Las nuevas tierras se dividieron en dos virreinatos: Nueva España (México y Centroamérica) y Perú (gran parte de América del Sur). Cada uno estaba gobernado por un virrey y se dividían en provincias regidas por gobernadores
Las provincias se dividían en municipios con cabildos para gobernar las ciudades y Audiencias para impartir justicia.
En Castilla se creó el Consejo de Indias para asesorar al rey en asuntos americanos y para redactar las Leyes de Indias.
2 – La explotación de los recursosLos territorios americanos supusieron una importante fuente de ingresos para Castilla. Los colonizadores buscaron fuentes de recursos estables exigiendo a la corona la concesión de tierras y minas.
Las tierras se repartieron entre los colonizadores y se estableció para su explotación el sistema de encomiendas. Este sistema consistía en entregar un grupo de indios a los colonos para que trabajaran para ellos a cambio de protección y enseñanza religiosa.
La riqueza más importante de las Indias eran el oro y la plata. Las minas eran de propiedad real y la Corona concedía su explotación a cambio de la quinta parte del mineral extraído.
Para su explotación se estableció el sistema de mitas que consistía en obligar a los indígenas mediante sorteo entre la población a trabajar en las minas por el salario que imponían los colonizadores.
El trabajo en el campo y las minas se basaba en la explotación de la mano de obra indígena. La corona evitó la esclavitud de los indios a los que reconoció como súbditos, pero se cometieron muchos abusos por parte de los colonizadores que fueron denunciados por Fray Bartolomé de las Casas.
3 – El comercio americanoLas Indias fueron una fuente de intercambios comerciales. Castilla enviaba a América trigo, vid, ganado, caballos y armas. De América llegaba sobre todo oro y plata pero también productos nuevos como el maíz y el cacao.
El monopolio de todo este comercio se concedió al puerto de Sevilla desde el que partían y al que llegaban todos los barcos. Solían ir en grupos para protegerse de los ataques de los piratas.
La Casa de Contratación de Sevilla controlaba el tráfico comercial y se encargaba de recaudar el quinto real (el 20% de todas las transacciones comerciales con América) para la Corona.
4 – La sociedad colonial
La colonización tuvo graves consecuencias demográficas para los nativos ya que la falta de defensas para algunas enfermedades europeas y la práctica del trabajo forzado diezmaron la población indígena hasta hacerla casi desaparecer en algunas zonas.
En toda la América colonizada se impuso la lengua, cultura y religión de los conquistadores.
La sociedad estaba compuesta por:
• Españoles: llegados para ejercer cargos y ocupar tierras, tenían el poder político y económico.
• Amerindios: eran la mayor parte de la población, pertenecían a etnias y culturas muy diferentes. Estaban sometidos a los colonizadores.
• Criollos y mestizos: los descendientes de los colonizadores, nacidos en América, pronto fueron muy numerosos, así como los hijos de indígenas y españoles.
• Población negra: Traída de África para trabajar como esclava al escasear la mano de obra nativa.
lunes, 4 de abril de 2011
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN (2)
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN SOBRE EL TEMA
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS PENINSULARES
- 1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 – Aparición del reino de Asturias y su conversión en reino de León.
- 3 – El reino de León y el Condado de Castilla.
- 4 – El condado de Castilla y su conversión en reino.
- 5 – La Marca Hispánica y los reinos y condados que se independizan de ella.
- 6 – El nacimiento de Aragón y Cataluña.
- 7 – El reino de Navarra desde su aparición hasta la muerte de Sancho III
- 8 – Reconquista y repoblación durante el siglo XI.
- 9 – El Cid Campeador.
- 10 – Unión y separación de los reinos peninsulares.
- 11 – Nacimiento de Madrid y su conquista por los cristianos.
- 12 – Incorporación de Madrid al reino de Castilla.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN SOBRE EL TEMA
LA CIUDAD MEDIEVAL
- 1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 – Cambios en la agricultura a partir del siglo XII
- 3 – La evolución de la producción agrícola y sus consecuencias demográficas.
- 4 – Los gremios.
- 5 – El desarrollo de la economía urbana.
- 6 – Aparición de las universidades.
- 7 – El comercio en la época del renacer urbano
- 8 – Cambios políticos en la época de la ciudad medieval
- 9 – Las relaciones entre monarquía y burguesía.
- 10 – Aspectos generales de la crisis del siglo XIV
- 11 – Consecuencias sociales de la crisis
- 12 – La evolución del poder del rey en la baja Edad Media y conflictos que se derivan de ella.
FORMACIÓN Y EXPANSIÓN DE LOS REINOS PENINSULARES
- 1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 – Aparición del reino de Asturias y su conversión en reino de León.
- 3 – El reino de León y el Condado de Castilla.
- 4 – El condado de Castilla y su conversión en reino.
- 5 – La Marca Hispánica y los reinos y condados que se independizan de ella.
- 6 – El nacimiento de Aragón y Cataluña.
- 7 – El reino de Navarra desde su aparición hasta la muerte de Sancho III
- 8 – Reconquista y repoblación durante el siglo XI.
- 9 – El Cid Campeador.
- 10 – Unión y separación de los reinos peninsulares.
- 11 – Nacimiento de Madrid y su conquista por los cristianos.
- 12 – Incorporación de Madrid al reino de Castilla.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN SOBRE EL TEMA
LA CIUDAD MEDIEVAL
- 1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 – Cambios en la agricultura a partir del siglo XII
- 3 – La evolución de la producción agrícola y sus consecuencias demográficas.
- 4 – Los gremios.
- 5 – El desarrollo de la economía urbana.
- 6 – Aparición de las universidades.
- 7 – El comercio en la época del renacer urbano
- 8 – Cambios políticos en la época de la ciudad medieval
- 9 – Las relaciones entre monarquía y burguesía.
- 10 – Aspectos generales de la crisis del siglo XIV
- 11 – Consecuencias sociales de la crisis
- 12 – La evolución del poder del rey en la baja Edad Media y conflictos que se derivan de ella.
miércoles, 30 de marzo de 2011
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN (1)
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN SOBRE EL ISLAM
1- Definición de todos los términos que salen en el tema
2- Mahoma
3- La hégira
4- El nacimiento del Islam
5- Bases doctrinales del Islám
6- La mezquita
7- Etapas del imperio islámico
8- Las conquistas durante el califato Omeya
9- La conquista de Al-Andalus
10- El emirato de Córdoba
11- El Califato de Córdoba
12- Los reinos Taifas y el reino de Granada
13- La economía del Al- Andalus
14- La sociedad de Al-Andalus
15- La cultura islámica
16- Características de la arquitectura islámica
17- Principales obras de arte islámico en Al-Andalus
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN SOBRE EL FEUDALISMO
1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema
2 – Carlomagno y su imperio
3 – El sistema feudal
4 – La sociedad estamental
5 – El papel del monarca en la sociedad feudal
6 – El papel de la nobleza en la sociedad feudal
7 – Importancia de la religión y la Iglesia en la sociedad feudal.
8 – Las cruzadas.
9 – La vida en los monasterios
10 – Elementos de un monasterio
11 – Las tierras del feudo
12 – Los campesinos en la sociedad feudal
13 – La vida de los campesinos
1- Definición de todos los términos que salen en el tema
2- Mahoma
3- La hégira
4- El nacimiento del Islam
5- Bases doctrinales del Islám
6- La mezquita
7- Etapas del imperio islámico
8- Las conquistas durante el califato Omeya
9- La conquista de Al-Andalus
10- El emirato de Córdoba
11- El Califato de Córdoba
12- Los reinos Taifas y el reino de Granada
13- La economía del Al- Andalus
14- La sociedad de Al-Andalus
15- La cultura islámica
16- Características de la arquitectura islámica
17- Principales obras de arte islámico en Al-Andalus
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN SOBRE EL FEUDALISMO
1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema
2 – Carlomagno y su imperio
3 – El sistema feudal
4 – La sociedad estamental
5 – El papel del monarca en la sociedad feudal
6 – El papel de la nobleza en la sociedad feudal
7 – Importancia de la religión y la Iglesia en la sociedad feudal.
8 – Las cruzadas.
9 – La vida en los monasterios
10 – Elementos de un monasterio
11 – Las tierras del feudo
12 – Los campesinos en la sociedad feudal
13 – La vida de los campesinos
martes, 15 de marzo de 2011
LA MONARQUÍA AUTORITARIA
I - EUROPA EN EL SIGLO XV
1 – Aspectos económicos y demográficos
• La desaparición de las grandes epidemias permite un crecimiento continuo de la población.
• El incremento de la demanda impulsa el aumento de la producción agrícola
• Se reactiva el comercio y las rutas marítimas recuperan su actividad.
• Esto estimula el aumento de la producción artesanal.
• La recuperación de las actividades secundarias y terciarias tiene como consecuencia el crecimiento de las ciudades, en especial las que eran centros comerciales o puertos importantes.
• Para los intercambios era necesario el uso de la moneda y ello estimula la explotación de las minas de plata de Europa central y la búsqueda de nuevas rutas que permitieran explotar el oro de Sudán.
2 – El ascenso de la burguesía
El crecimiento del comercio y la actividad artesanal tuvo como consecuencia la acumulación de grandes beneficios en manos de la burguesía. Su poder económico se basaba en la posesión de capital que invertía en actividades productivas. Surgen así las primeras empresas y se inicia el capitalismo comercial que se desarrolla en primer lugar en las ciudades vinculadas con el comercio marítimo.
3 – El fortalecimiento del poder real
El monarca medieval tenía limitado su poder por la nobleza y los burgueses de las ciudades. Durante el siglo XV los reyes de los distintos países europeos trataron de imponer su autoridad sobre todos los grupos sociales. Aparece así un nuevo modelo de organización del poder: la monarquía autoritaria.
Para asegurar su poder, el monarca autoritario cuenta con varios instrumentos:
- Un ejército permanente, que le permite no depender de los nobles para la defensa del reino
- Una organización administrativa con la que puede tener el control de todos sus súbditos.
- La diplomacia, para negociar con otros estados.
- Para ello necesita obtener financiación económica a través de los impuestos.
II – LOS REYES CATÓLICOS
1 – La unión de Castilla y Aragón
En 1469 se unieron en matrimonio Fernando de Aragón, hijo de Juan II, e Isabel de Castilla, hermana de Enrique IV. Diez años después, Fernando hereda el trono de su padre e Isabel se impone en la guerra por la sucesión de su hermano.
La unión de Castilla y Aragón no supuso la unificación de ambos reinos, sino que fue una unión dinástica en que cada reino mantuvo sus leyes e instituciones.
Actuaron conjuntamente en política exterior y emprendieron juntos algunas empresas militares.
2 – La expansión territorial
Los Reyes Católicos quisieron unir todos los reinos peninsulares bajo su corona. Para ello:
• Tras diez años de guerra conquistaron el reino nazarí de Granada, último reducto musulmán en la Península. Boabdil, último rey de Granada, debilitado por las disputas internas, acabó entregando las llaves de la ciudad tras un largo asedio.
• El reino de Navarra, aliado de Francia, fue invadido por Castilla e incorporado a la corona conservando sus propias leyes.
• Con Portugal establecieron una alianza matrimonial que dio fruto años más tarde, cuando Felipe II heredó Portugal.
3 – Política exterior
Los Reyes Católicos orientaron su política internacional en dos direcciones:
- El Mediterráneo
• Continuaron la política de expansión mediterránea de la Corona de Aragón, conquistando Nápoles tras una guerra con Francia.
• Ocuparon varias plazas en el norte de África para frenar la expansión de los berberiscos que practicaban la piratería en esta zona (Melilla, Orán y Bugía)
- El Atlántico
• Se consolida la soberanía sobre las islas Canarias, conquistadas con anterioridad
• Se financian viajes de exploración de nuevas rutas para llegar a Oriente, que culminarán con el descubrimiento de América por Cristóbal Colón.
III – LA POLÍTICA INTERIOR DE LOS REYES CATÓLICOS
1 – La consolidación del poder real
El reinado de los Reyes Católicos significó la imposición del nuevo modelo de monarquía autoritaria sobre todo en Castilla. Isabel y Fernando trataron de imponer la autoridad real por encima de cualquier otro poder, pero con resultados desiguales.
• En Castilla la monarquía consiguió imponer su poder junto con una profunda reforma de las instituciones.
• En la Corona de Aragón siguieron vigentes las instituciones medievales. Se instituyó la figura del virrey como representante del monarca en cada uno de los territorios y se instauró la insaculación para la elección de cargos municipales, con el fin de evitar que la oligarquía urbana monopolizara el gobierno municipal.
2 – La monarquía autoritaria en Castilla
• En Castilla existía una situación de anarquía. En el campo proliferaban los bandidos, en las ciudades había disputas por el poder y los nobles resolvían sus diferencias con guerras privadas. Para terminar con esta situación se creó la Santa Hermandad cuerpo armado encargado de perseguir a los criminales.
• Las Cortes mantuvieron su carácter consultivo pero la influencia de la nobleza disminuyó por:
o El nombramiento de los Consejos, formados por juristas escogidos por el rey
o La creación de un ejercito profesional permanente controlado por la monarquía.
• Se crean nuevas instituciones:
o Para hacer más eficaz la justicia se crea la Real Audiencia (o Cancillería)
o Para financiar la administración se refuerza el sistema de recaudación de impuestos centralizado en la Contaduría Real de Hacienda.
o Para controlar mejor las ciudades se nombran los corregidores que presiden los ayuntamientos.
3 – La uniformidad religiosa
Fue uno de los objetivos prioritarios de los Reyes Católicos:
• Los judíos fueron instados a convertirse y los que no lo hicieron fueron perseguidos y expulsados del país en 1492.
• Los musulmanes de Granada, aunque al principio pudieron conservar su religión, a partir de 1499 tuvieron que bautizarse o exiliarse. Así todos los musulmanes que vivían en Castilla se convirtieron en moriscos.
El Tribunal de la Inquisición se convirtió en el principal instrumento de la unidad religiosa, persiguiendo a los falsos conversos.
IV- LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL
1 – La recuperación económica
Tras la crisis del siglo XIV, durante el siglo XV la economía se recupera, aunque la mayor parte de la población sigue viviendo de la agricultura y la ganadería. Las ciudades vuelven a crecer y recuperan su actividad artesanal y sus mercados periódicos,
2 – La economía ganadera de Castilla
La economía castellana siguió orientada a la ganadería y la lana continuó siendo el principal producto de exportación, por lo que las manufacturas siguieron sin tener un desarrollo importante.
Los intereses de los ganaderos chocaban con los de los agricultores y los monarcas se inclinaron por la protección de la ganadería, por lo que promulgaron leyes que protegían a la Mesta. Como consecuencia la expansión agraria se frenó y con ella el crecimiento de la población.
A partir de la colonización de América, la llegada de oro y plata y el incremento de los intercambios comerciales estimularon la prosperidad económica.
3 – La lenta recuperación de la Corona de Aragón
La crisis había debilitado la economía de la Corona de Aragón. El rey Fernando tomó una serie de medidas para revitalizarla.
• Para poner fin a los conflictos campesinos dictó la Sentencia Arbitral de Guadalupe que abolió algunos de los “malos usos”.
• Dictó leyes para favorecer el comercio, la navegación y las manufacturas.
En Aragón siguó predominando la agricultura y se reforzó el sistema señorial, mientras que Valencia fue el territorio con mayor esplendor económico gracias a la revitalización del comercio marítimo a través del puerto de Valencia.
4 – Los grupos sociales
a) La nobleza y el clero siguen siendo los grupos privilegiados y propietarios de la mayor parte de las tierras y los rebaños. La nobleza redujo su influencia política, pero aumento su poder económico gracias a la institución del mayorazgo que obliga a dejar en herencia el patrimonio íntegro al primogénito.
b) La mayor parte de la población está integrada por campesinos sin tierras que viven en precarias condiciones. Pero existen situaciones distintas:
- En Castilla abundan los pequeños y medianos campesinos.
- En Andalucía los campesinos sin tierra.
- En Cataluña la mayoría de los campesinos tiene que pagar rentas a los señores
c) En las ciudades se desarrolló una burguesía dedicada a las actividades comerciales y artesanales. Algunos importantes centros comerciales llegaron a tener un alto número de habitantes (Valladolid o Sevilla en Castilla, Barcelona o Valencia en Aragón).
V – EL HUMANISMO EN ESPAÑA
El reinado de los Reyes Católicos coincidió con la introducción de las ideas del humanismo en España, pero fue durante el reinado de Carlos V cuando el Renacimiento español alcanza mayor esplendor.
La imprenta llegó a España a finales del siglo XV y muy pronto contaron con ella las principales ciudades españolas.
Las principales figuras humanistas en España son:
- Antonio de Nebrija: gramático, renovador de la enseñanza de las lenguas clásicas y autor de la primera grmática de la lengua española
- Luis Vives, erasmista que reformó la enseñanza y la asistencia social.
1 – Aspectos económicos y demográficos
• La desaparición de las grandes epidemias permite un crecimiento continuo de la población.
• El incremento de la demanda impulsa el aumento de la producción agrícola
• Se reactiva el comercio y las rutas marítimas recuperan su actividad.
• Esto estimula el aumento de la producción artesanal.
• La recuperación de las actividades secundarias y terciarias tiene como consecuencia el crecimiento de las ciudades, en especial las que eran centros comerciales o puertos importantes.
• Para los intercambios era necesario el uso de la moneda y ello estimula la explotación de las minas de plata de Europa central y la búsqueda de nuevas rutas que permitieran explotar el oro de Sudán.
2 – El ascenso de la burguesía
El crecimiento del comercio y la actividad artesanal tuvo como consecuencia la acumulación de grandes beneficios en manos de la burguesía. Su poder económico se basaba en la posesión de capital que invertía en actividades productivas. Surgen así las primeras empresas y se inicia el capitalismo comercial que se desarrolla en primer lugar en las ciudades vinculadas con el comercio marítimo.
3 – El fortalecimiento del poder real
El monarca medieval tenía limitado su poder por la nobleza y los burgueses de las ciudades. Durante el siglo XV los reyes de los distintos países europeos trataron de imponer su autoridad sobre todos los grupos sociales. Aparece así un nuevo modelo de organización del poder: la monarquía autoritaria.
Para asegurar su poder, el monarca autoritario cuenta con varios instrumentos:
- Un ejército permanente, que le permite no depender de los nobles para la defensa del reino
- Una organización administrativa con la que puede tener el control de todos sus súbditos.
- La diplomacia, para negociar con otros estados.
- Para ello necesita obtener financiación económica a través de los impuestos.
II – LOS REYES CATÓLICOS
1 – La unión de Castilla y Aragón
En 1469 se unieron en matrimonio Fernando de Aragón, hijo de Juan II, e Isabel de Castilla, hermana de Enrique IV. Diez años después, Fernando hereda el trono de su padre e Isabel se impone en la guerra por la sucesión de su hermano.
La unión de Castilla y Aragón no supuso la unificación de ambos reinos, sino que fue una unión dinástica en que cada reino mantuvo sus leyes e instituciones.
Actuaron conjuntamente en política exterior y emprendieron juntos algunas empresas militares.
2 – La expansión territorial
Los Reyes Católicos quisieron unir todos los reinos peninsulares bajo su corona. Para ello:
• Tras diez años de guerra conquistaron el reino nazarí de Granada, último reducto musulmán en la Península. Boabdil, último rey de Granada, debilitado por las disputas internas, acabó entregando las llaves de la ciudad tras un largo asedio.
• El reino de Navarra, aliado de Francia, fue invadido por Castilla e incorporado a la corona conservando sus propias leyes.
• Con Portugal establecieron una alianza matrimonial que dio fruto años más tarde, cuando Felipe II heredó Portugal.
3 – Política exterior
Los Reyes Católicos orientaron su política internacional en dos direcciones:
- El Mediterráneo
• Continuaron la política de expansión mediterránea de la Corona de Aragón, conquistando Nápoles tras una guerra con Francia.
• Ocuparon varias plazas en el norte de África para frenar la expansión de los berberiscos que practicaban la piratería en esta zona (Melilla, Orán y Bugía)
- El Atlántico
• Se consolida la soberanía sobre las islas Canarias, conquistadas con anterioridad
• Se financian viajes de exploración de nuevas rutas para llegar a Oriente, que culminarán con el descubrimiento de América por Cristóbal Colón.
III – LA POLÍTICA INTERIOR DE LOS REYES CATÓLICOS
1 – La consolidación del poder real
El reinado de los Reyes Católicos significó la imposición del nuevo modelo de monarquía autoritaria sobre todo en Castilla. Isabel y Fernando trataron de imponer la autoridad real por encima de cualquier otro poder, pero con resultados desiguales.
• En Castilla la monarquía consiguió imponer su poder junto con una profunda reforma de las instituciones.
• En la Corona de Aragón siguieron vigentes las instituciones medievales. Se instituyó la figura del virrey como representante del monarca en cada uno de los territorios y se instauró la insaculación para la elección de cargos municipales, con el fin de evitar que la oligarquía urbana monopolizara el gobierno municipal.
2 – La monarquía autoritaria en Castilla
• En Castilla existía una situación de anarquía. En el campo proliferaban los bandidos, en las ciudades había disputas por el poder y los nobles resolvían sus diferencias con guerras privadas. Para terminar con esta situación se creó la Santa Hermandad cuerpo armado encargado de perseguir a los criminales.
• Las Cortes mantuvieron su carácter consultivo pero la influencia de la nobleza disminuyó por:
o El nombramiento de los Consejos, formados por juristas escogidos por el rey
o La creación de un ejercito profesional permanente controlado por la monarquía.
• Se crean nuevas instituciones:
o Para hacer más eficaz la justicia se crea la Real Audiencia (o Cancillería)
o Para financiar la administración se refuerza el sistema de recaudación de impuestos centralizado en la Contaduría Real de Hacienda.
o Para controlar mejor las ciudades se nombran los corregidores que presiden los ayuntamientos.
3 – La uniformidad religiosa
Fue uno de los objetivos prioritarios de los Reyes Católicos:
• Los judíos fueron instados a convertirse y los que no lo hicieron fueron perseguidos y expulsados del país en 1492.
• Los musulmanes de Granada, aunque al principio pudieron conservar su religión, a partir de 1499 tuvieron que bautizarse o exiliarse. Así todos los musulmanes que vivían en Castilla se convirtieron en moriscos.
El Tribunal de la Inquisición se convirtió en el principal instrumento de la unidad religiosa, persiguiendo a los falsos conversos.
IV- LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL
1 – La recuperación económica
Tras la crisis del siglo XIV, durante el siglo XV la economía se recupera, aunque la mayor parte de la población sigue viviendo de la agricultura y la ganadería. Las ciudades vuelven a crecer y recuperan su actividad artesanal y sus mercados periódicos,
2 – La economía ganadera de Castilla
La economía castellana siguió orientada a la ganadería y la lana continuó siendo el principal producto de exportación, por lo que las manufacturas siguieron sin tener un desarrollo importante.
Los intereses de los ganaderos chocaban con los de los agricultores y los monarcas se inclinaron por la protección de la ganadería, por lo que promulgaron leyes que protegían a la Mesta. Como consecuencia la expansión agraria se frenó y con ella el crecimiento de la población.
A partir de la colonización de América, la llegada de oro y plata y el incremento de los intercambios comerciales estimularon la prosperidad económica.
3 – La lenta recuperación de la Corona de Aragón
La crisis había debilitado la economía de la Corona de Aragón. El rey Fernando tomó una serie de medidas para revitalizarla.
• Para poner fin a los conflictos campesinos dictó la Sentencia Arbitral de Guadalupe que abolió algunos de los “malos usos”.
• Dictó leyes para favorecer el comercio, la navegación y las manufacturas.
En Aragón siguó predominando la agricultura y se reforzó el sistema señorial, mientras que Valencia fue el territorio con mayor esplendor económico gracias a la revitalización del comercio marítimo a través del puerto de Valencia.
4 – Los grupos sociales
a) La nobleza y el clero siguen siendo los grupos privilegiados y propietarios de la mayor parte de las tierras y los rebaños. La nobleza redujo su influencia política, pero aumento su poder económico gracias a la institución del mayorazgo que obliga a dejar en herencia el patrimonio íntegro al primogénito.
b) La mayor parte de la población está integrada por campesinos sin tierras que viven en precarias condiciones. Pero existen situaciones distintas:
- En Castilla abundan los pequeños y medianos campesinos.
- En Andalucía los campesinos sin tierra.
- En Cataluña la mayoría de los campesinos tiene que pagar rentas a los señores
c) En las ciudades se desarrolló una burguesía dedicada a las actividades comerciales y artesanales. Algunos importantes centros comerciales llegaron a tener un alto número de habitantes (Valladolid o Sevilla en Castilla, Barcelona o Valencia en Aragón).
V – EL HUMANISMO EN ESPAÑA
El reinado de los Reyes Católicos coincidió con la introducción de las ideas del humanismo en España, pero fue durante el reinado de Carlos V cuando el Renacimiento español alcanza mayor esplendor.
La imprenta llegó a España a finales del siglo XV y muy pronto contaron con ella las principales ciudades españolas.
Las principales figuras humanistas en España son:
- Antonio de Nebrija: gramático, renovador de la enseñanza de las lenguas clásicas y autor de la primera grmática de la lengua española
- Luis Vives, erasmista que reformó la enseñanza y la asistencia social.
lunes, 14 de marzo de 2011
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN (4)
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DEL TEMA
EL HUMANISMO Y LA REFORMA PROTESTANTE
- 1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 – Definición y características principales del Humanismo.
- 3 – La invención de la imprenta y su relación con el Humanismo
- 4 – Precedentes de la Reforma Protestante
- 5 – Principios básicos de la doctrina de Lucero
- 6 – El Calvinismo
- 7 – El anglicanismo
- 8 – Consecuencias políticas de la Reforma Protestante
- 9 – Principales acuerdos del Concilio de Trento
- 10 – Diferencias entre los dogmas defendidos en el Concilio de Trento y la doctrina Protestante
- 11 – Diferencias entre la Iglesia Católica y los protestantes en cuanto a organización y disciplina eclesiásticas.
- 12 – La Contrarreforma y las órdenes religiosas.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DEL TEMA
LA MONARQUÍA AUTORITARIA
- 1 – Definiciones de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 –La recuperación económica durante el sigo XV
- 3 – La monarquía autoritaria: definición e instrumentos.
- 4 – La Unión de las Coronas Castilla y Aragón
- 5 – La unión de los reinos peninsulares por los Reyes Católicos
- 6 – La expansión territorial de los Reyes Católicos fuera de la Península.
- 7 – La monarquía autoritaria en Castilla y Aragón.
- 8 – Judíos y musulmanes en la España de los Reyes Católicos
- 9 – Nuevas instituciones en la Corona de Castilla.
- 10 – La recuperación económica de Castilla en la época de los Reyes Católicos
- 11 – La recuperación económica de la Corona de Aragón en la época de los Reyes Católicos.
- 12 – Los grupos sociales privilegiados y su relación con la monarquía durante el reinado de los Reyes Católicos.
- 13 – Los grupos sociales no privilegiados durante el reinado de los Reyes Católicos
- 14 – La aparición del capitalismo.
EL HUMANISMO Y LA REFORMA PROTESTANTE
- 1 – Definición de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 – Definición y características principales del Humanismo.
- 3 – La invención de la imprenta y su relación con el Humanismo
- 4 – Precedentes de la Reforma Protestante
- 5 – Principios básicos de la doctrina de Lucero
- 6 – El Calvinismo
- 7 – El anglicanismo
- 8 – Consecuencias políticas de la Reforma Protestante
- 9 – Principales acuerdos del Concilio de Trento
- 10 – Diferencias entre los dogmas defendidos en el Concilio de Trento y la doctrina Protestante
- 11 – Diferencias entre la Iglesia Católica y los protestantes en cuanto a organización y disciplina eclesiásticas.
- 12 – La Contrarreforma y las órdenes religiosas.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DEL TEMA
LA MONARQUÍA AUTORITARIA
- 1 – Definiciones de todos los términos que aparecen en el tema.
- 2 –La recuperación económica durante el sigo XV
- 3 – La monarquía autoritaria: definición e instrumentos.
- 4 – La Unión de las Coronas Castilla y Aragón
- 5 – La unión de los reinos peninsulares por los Reyes Católicos
- 6 – La expansión territorial de los Reyes Católicos fuera de la Península.
- 7 – La monarquía autoritaria en Castilla y Aragón.
- 8 – Judíos y musulmanes en la España de los Reyes Católicos
- 9 – Nuevas instituciones en la Corona de Castilla.
- 10 – La recuperación económica de Castilla en la época de los Reyes Católicos
- 11 – La recuperación económica de la Corona de Aragón en la época de los Reyes Católicos.
- 12 – Los grupos sociales privilegiados y su relación con la monarquía durante el reinado de los Reyes Católicos.
- 13 – Los grupos sociales no privilegiados durante el reinado de los Reyes Católicos
- 14 – La aparición del capitalismo.
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